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语文教学设计列表
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2017年中考专题复习记叙文阅读之品味重要词语、关键句段在具体语言环境...
02-11
陈袁滩中学 雷晓东一、复习目标：1、梳理一般记叙文的阅读体系。2、梳理一般记叙文的阅读方法。二、复习重点：品味重要词语、关键句段在具体语言环境中的含义...语文教学设计
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高2017级词语、成语、熟语复习 教案教学设计(人教版高三上册)
02-11
理解意义 结合语境 细致区分一、导入：一次语文课上，老师向同学们解释“惊惶失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四个成语。恰巧，某学生正在...语文教学设计
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2017年高考备考专题复习“时文短评”教学设计 (人教版高三)
02-11
尤溪一中 陈金英授课教师：陈金英授课班级：高三（11）授课时间：2011.1.14三维目标 知识与技能(1)了解时文短评的特点与类型；(2)把握短评的一般要求；(3)掌握...语文教学设计
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2017年七年级语文下册第三单元建筑艺术教学设计
02-11
翠竹中学 薛韬建筑是人类为自己创造的物质生活环境，即人类生活所必需的居住和活动的场所，也是为满足人们生活、生产或从事其他活动创造的空间环境。作为人类...语文教学设计
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2017年中考复习热点精粹——名著阅读 教案教学设计(语文版九年级下册)
02-11
【考点分析】 对名著的考查，各地市的涉及非常高，考查范围一般为课标所推荐阅读的17部文学名著，涉及的题型可分为：1、作家、作品常识的考查。2、作品中主要...语文教学设计
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2017年高考作文指导：新材料作文的审题 教案教学设计(人教版高三)
02-11
一、文题回顾阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。心理学家罗伯特在地铁车站看到一个衣衫褴褛的男子一动不动地躺在台阶中间，而赶地铁的人们都...语文教学设计
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<<2017中考语文－－－－标题的作用>> 教案教学设计(人教版...
02-11
2013中考语文标题的作用 标题的含义以及作用综述：一、含义：表层含义+深层含义+中心+修辞（）（一）联系表层含义内容（词语的含义，点明写作对象、...语文教学设计
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2017年中考“古诗词鉴赏”专题复习 教案教学设计(人教版九年级下册)
02-11
一、复习要求1、了解诗词的有关知识，包括体裁、内容类别，表现形式，技巧，语言风格，作者生平，创作背景，古文化、古汉语有关知识等；（1）内容类别：送别诗...语文教学设计
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《马的世界》 教案教学设计(人教版七年级下册)
11-07
“马的世界”综合性语文活动教学简录一、 开场白：法国作家布封曾经说过这样一句话：“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而骠悍的动物——马！”...语文教学设计
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《明天不封阳台》 教案教学设计(苏教版八年级上册)
11-07
一、 教学内容 本文是初中苏教版八年级上册第二十四节课，在文中我看到一只受伤的鸽子在书架底下孵蛋，儿子希望明天不封阳台，是出于对这一只鸽子的忧虑和...语文教学设计
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《望江南》教学设计 (沪教版七年级)
11-07
教学目标 1．理解这首词的内容，把握作者的感情。 2．品味诗歌语言。 3．培养想象力，感受诗歌的画面美。 教学重点：体会情感，品味语言。教学设想：在理解的...语文教学设计
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《燕歌行》 教案教学设计(人教版高二选修)
11-07
【教学目标】1、初步了解盛唐边塞诗派以及诗人的创作情况。2、学习“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”和“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”两组对比，体会...语文教学设计
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《济南的冬天》 教案教学设计(人教版七年级)
11-07
《济南的冬天》 教案教学设计(人教版七年级)语文教学设计
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《傅雷家书》 教案教学设计(人教版九年级上册)
11-07
教学目标 1．学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。 2．体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学目的 1.了解对比的写法和在记叙中运用...语文教学设计
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《雨说》 教案教学设计(人教版九年级上册)
11-07
雨说 ——为生活在中国大地上的儿童而歌 教学目标 学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在表情达意中的作用。 理清诗人的创作思路和诗歌的结构，体会诗...语文教学设计
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故乡 教案教学设计(鲁人版七年级下册)
11-07
教学目标 1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。 2.学会辨析段的类型。 3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我...语文教学设计
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《读<伊索寓言>》教学设计 (人教版高一)
11-07
一．素质教育目标(一)知识教学点1．引导学生准确把握文章的主旨。2．注重理解难句含义，揣摩文章含蓄的语言。(二)能力训练点1．培养学生质疑解难能力。2．提...语文教学设计
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《珍爱生命》教学设计 (人教版七年级选修)
11-07
教学目标：知识目标：初步了解胎儿在母体中的生长情况，体会对母亲的感受；懂得生命不只属于自己，要珍爱生命，善待生命。能力目标：培养学生的观察能力、分...语文教学设计
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材料的使用与处理——材料的压缩与扩展 教案教学设计(人教版高二选修)
11-07
教学目标：1、使学生掌握“压缩”与“扩展”的方法；2、让学生掌握高考相关题型，进一步理解“压缩”与“扩展”的试题特点及解题思路。教学难点：1、“摘要”...语文教学设计
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字词复习 教案教学设计(人教版七年级下册)
11-07
一、字词部分攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦càiqí 桑葚sāng shèn轻捷qīng jié 蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎosuǐ相宜xiāng yí 书塾s...语文教学设计
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《敬业与乐业》 教案教学设计(人教版九年级上册)
11-07
教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点。 教学重点、难点 理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的...语文教学设计
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星星变奏曲 教案教学设计(人教版九年级上册)
11-07
教学目的： 1．了解朦胧诗及其审美特征。2．感知诗中“星星”的形象。领会其象征意义 3.学会比较阅读，诗内物象的对比，理解诗歌主旨。教学重点：1．通过...语文教学设计
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小说阅读中的“探究” 教案教学设计(人教版高三)
11-07
三维目标：1、初步了解小说阅读中“探究”的内容和方向，针对学生答题中的典型失误进行分析，让学生大体上掌握该题的答题要领。2、结合“考纲”，展开课堂探究...语文教学设计
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《登高》教学设计与反思 (人教版高二)
11-07
永登一中王玉鹏【教学目标】 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2．赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点。 3．感受诗人深沉的苦痛与忧思。 【...语文教学设计
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《劝学》第三课时 教案教学设计(人教版高一必修四)
11-07
德惠市第二实验中学课堂教学教案课题：劝学课型新授课课时第三课时教学目标知识 技能1．梳理、归纳文中的重要文言知识。2．理清文章思路，学习以喻代议、 寓...语文教学设计
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《童趣》教学设计 (人教版七年级)
11-07
教学目标知识与技能：1、初步培养借助注解、工具书自主理解文言文文意的能力。2、朗读并背诵课文，疏通文意。 3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有...语文教学设计
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《短文两篇》 教案教学设计(人教版八年级上册)
11-07
《短文两篇》 教案教学设计(人教版八年级上册)语文教学设计
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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 教案教学设计(人教版八年级上...
11-07
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 教案教学设计(人教版八年级上册)语文教学设计
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《缘事析理，学习写得深刻》（第二课时） 教案教学设计(人教版高二必修...
11-07
第二课时一、练习“写得深刻”（导入语）上节课我们初步从思维的角度谈了谈如何做到“深刻”，那么，在写作方法上，有什么样的方法可循呢？总结一下这方面的...语文教学设计
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《走一步再走一步》 教案教学设计(人教版七年级上册)
11-07
教学目标 1、学会速读，把握记述文六要素，训练学生准确地复述课文的能力。2、学习景物描写和人物描写的方法。3、联系生活实际，联系自身生活体验，感悟生活哲...语文教学设计