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语文教学设计列表
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《凡尔赛宫》教学设计 (苏教版七年级下册)
11-07
教学目标 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．学习准确而富有文学性的语言。 3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的...语文教学设计
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永遇乐京口北固亭怀古 教案教学设计(人教版高二)
11-07
周静指导思想：这首词几乎全词用典，思想情感含蓄而深沉。为此，教学这首词，注意诵读，从自由读到范读，再齐读，引导学生设身处地地“读”课文，从读中感受作...语文教学设计
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《广告多棱镜》教学设计(苏教版九年级教案设计)
11-07
凌玉芬教学目标：1、了解广告的定义、分类、及其作用等相关知识。2、了解创作广告的基本要求，进行创作尝试。3、掌握理解、鉴赏广告的实践能力4、了解公益广...语文教学设计
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古代诗歌鉴赏（一）鉴赏诗歌的形象 教案教学设计(人教版高三)
11-07
【考点透析】一 鉴赏诗歌的形象诗歌作品的形象指的是诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景...语文教学设计
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《华南虎》教学设计 (人教版八年级下册)
11-07
《华南虎》教学设计【教材依据】 《华南虎》是人教版七年级语文下册第六单元第三篇阅读教材。【设计思路】指导思想：充分体现语文学科的工具性和人文性的统一...语文教学设计
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《紫藤萝瀑布》 教案教学设计(人教版七年级上册)
11-07
选修课□课题紫藤萝瀑布课时2执教时间教学目标1、把握文章脉络，理解文章主旨2．学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力和赏析能力3．掌握借景抒情，托物...语文教学设计
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《这就是我》 教案教学设计(人教版七年级上册)
11-07
教学目标1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭...语文教学设计
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《新闻两则》 教案教学设计(人教版八年级上册)
11-07
一、教学目标1．知识和能力目标： 了解新闻的有关知识。2．过程和方法目标： 培养阅读新闻的能力。3．情感态度和价值观目标： 感受人民解放军排山倒海、所向披...语文教学设计
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《蜡烛》 教案教学设计(人教版八年级上册)
11-07
一、教学目标1．知识和能力目标： 梳理故事情节，掌握复述故事的方式。2．过程和方法目标： 进一步学习象征的艺术手法；品味本文语言，感悟字里行间真挚的情感...语文教学设计
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《水巷深处》教学设计(语文版七年级必修教案设计)
11-07
教学目标1．学习用多种描写方法来塑造人物形象。2．通过多种途径阅读感受母爱。 课时安排2课时。 课型选用说读课型 教学过程分为三个步骤第一步：读课文，...语文教学设计
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《傅雷家书两则》教学设计(人教版九年级必修教案设计)
11-07
《傅雷家书两则》教学设计(人教版九年级必修教案设计)语文教学设计
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病句题16种规律总结 教案教学设计(人教版高三)
11-07
高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选...语文教学设计
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《窗》教学设计(苏教版八年级必修教案设计)
11-07
学习目标1、学习小说中对比手法的运用，精巧的构思。2、深入剖析人物的内心世界，认识人性的美与丑。3、联系生活谈体会，认识文章所揭示的人生哲理。教学重点...语文教学设计
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《念奴娇－－-赤壁怀古》教学设计 (人教版高一必修四)
11-07
【授课教师】语文组 林攀崚【授课年级】高一9多媒体5教室【授课时间】2011年5月26日（星期四）下午第3节一、教学内容分析教材版本：人民教育出版社出版的普通...语文教学设计
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《春》教学设计(苏教版七年级教案设计)
11-07
一、设计思想：1、《春》是一篇写景抒情散文,学习课文前,借助课件中的视频录音,让学生在美景与美语欣赏中受到感染,从而激发学生对春天的热爱之情。2、利用课...语文教学设计
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《离骚》教学设计(人教版高一必修教案设计)
11-07
第6课 离 骚（节选） (课 型：新授课)一、学习目标1．知识与技能1)了解作者生平及在文学史上的地位；2)引导学会吟诵古诗词，注意节拍、重音；3)学习理...语文教学设计
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不朽的篇章是纯粹的眼泪——《虞美人》教学设计(人教版高一选修教案设计...
11-07
一．课程分析中国是个诗歌充盈的国度，因而学习如何分析和鉴赏一首诗歌，也是我们每个中学生所必须具备的一项技能，而且这也是高考中一定会涉及到的一项能力测...语文教学设计
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《蒹葭》教学设计(人教版九年级教案设计)
11-07
一、教学设计思路： 本教案设计思路，清晰明了。拟用两课时完成教学。 第一课时，重点诵读教学。美读吟诵，回归语文教育诵读之本。第二课时，重点体味情感，...语文教学设计
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《行路难》教学设计(人教版八年级必修课堂实录)
11-07
一、教学目标。1、通过自主研讨，理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中不乏豪迈， 失意中仍怀希望的思想境界。2、通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全...语文教学设计
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《我的第一本书》教学设计(人教版九年级必修教案设计)
11-07
承德市围场县第二中学 孙立群教学设想初中八年级下学期是孩子的知识水平提高的时期，也是树立人生观，价值观的良好时期，更是思想初步成型的时期，在这阶段的...语文教学设计
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《沁园春·长沙》(粤教版高一必修教学设计)
11-07
《沁园春·长沙》(粤教版高一必修教学设计)语文教学设计
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《声声慢》教学设计(粤教版高一必修教案设计)
11-07
《声声慢》教案新课标要求： 1、感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，了解作品涉及的有关背景材料用于分析和理解作品，有自己的情感体验和思考，掌握文...语文教学设计
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《藤野先生》教学设计(苏教版九年级必修教案设计)
11-07
刘杰 藤野先生教学目标1、了解藤野先生的思想品格，了解鲁迅先生中青年时代的心路历程。2、学习文章选取典型事例多方面表现人物品质的手法。3、学习文章抓...语文教学设计
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《人生寓言》教学设计 (人教版七年级上册)
11-07
个旧市第十三中学马 乾《人生寓言》教学设计一、教学目标： 1.理解寓言的含义。2.树立正确的价值观、审美观正确把握人生态度。二、教学重点：1.学会找文本中...语文教学设计
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《论语》选读）之《中庸之道》教学设计之一(人教版高三必修教案设计)
11-07
《论语》选读）之《中庸之道》教学设计之一教学目标：1、理解“和而不同”的深刻哲理和高度智慧。2、理解孔子“中庸之道”思想的深刻内涵和精神实质。 教学步...语文教学设计
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《童年的朋友》教学设计 (苏教版七年级下册)
11-07
【教学目标】1.知识与能力：领会本文生动形象描绘外祖母性格特征和人格魅力的写作特色。2.过程与方法： 朗读并仔细品味文中对外祖母眼神的描写及本文细腻而饱...语文教学设计
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《我的第一次文学尝试》教案教学设计(语文版七年级上册)
11-07
一、教学目标1、了解马克吐温第一次文学尝试的经历，理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣；2、理清文章结构，学习作者前后文联系的方法；...语文教学设计
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散文全文的行文思路（或结构）类试题探究(二) 教案教学设计(苏教版高三...
11-07
二、命题特点分析散文阅读愈加重视结构思路的考查，高考这类命题极其广泛：绝大部分高考试卷都有此考点；07年有10个省市高考试卷11道题考查这一考点；08年有...语文教学设计
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《林黛玉进贾府》 教案教学设计(鲁教版高一必修一)
11-07
高一语文科组 林倩容一、教学目标（一）知识与能力1、了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意。2、找出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写语句，并...语文教学设计
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《永远的蝴蝶》 教案教学设计(语文版高一)
11-07
教学目的： 1、知识教学点：了解小小说的特点，通过赏析来感悟文章的构思精巧，语言精美。2、能力训练点：通过诵读、探究，提高对小小说的鉴赏能力。3、情感渗...语文教学设计