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综合语文教学资料列表
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快乐假期，共同分享活动计划 (八年级)
11-07
“快乐假期，共同分享”综合实践活动方案黑龙江省饶河县饶河农场中学 王云梅一、活动目标：1、学生采取多种形式汇报自己的假期生活。2、学会在小组中合作，合...综合语文教学资料
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《关于学诗》补
11-07
河北张北二中 岳送军7月7日我在《关于学诗》一文中，曾经谈过我们日常学诗的一些误区。如何解决好诗歌学习的问题呢？下面谈我个人的一点小经验，作为补充。在...综合语文教学资料
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提高初中语文课堂效率的方法
11-07
如何营造五彩缤纷的课堂，让学生的个性在语文课堂轻舞飞扬并提高教学效率呢？方法如下： 一、放手的爱，给学生营造“多彩”的课堂氛围，彰显学生个性，提高...综合语文教学资料
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孩子，你们要警惕！——致《期盼，已经漫长》的作者(教师随笔)
11-07
季子安在原帖地址：m/thread-24228-1-1.html孩子，你们要警惕！ ——致《期盼，已经漫长》的作者孩子，你这么小，已经在考虑这么大的问题了。这很好。我...综合语文教学资料
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干国祥《构筑理想课堂》概论 【网师语文必修一上】
11-07
【网师语文必修一上】《构筑理想课堂》朝向共识2009年3月3日版放弃漫步，练习舞步——用新教育有效教学框架束缚自己、规范自己。以期终有一天达到教育的自由...综合语文教学资料
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孝廉、科举及其他——兼与邹寿元老师商榷广东兴宁市第二中学赖坤元 (粤...
11-07
广东兴宁市第二中学 赖坤元 近日偶翻《语文月刊》(学术综合版)，看到2009年第3期刊载了华南师范大学附属中学邹寿元老师《文言文翻译备考案例》一文(以下简称...综合语文教学资料
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浅谈语文多媒体教学的利弊 (人教版九年级上册)
11-07
如今，多媒体辅助教学已经成为课堂教学的一个重要组成部分，以课件为载体的课堂教学已成为体现现代化教育手段的基本标志，同时，传统教学方式将面临许多新的挑...综合语文教学资料
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让你的议论形象起来
11-07
湖北谷城三中 胡文勇（首先感谢我编本文所借鉴过的同仁。编写以例子为主，理论一是个人水平浅薄，二是觉得理论不如实例，也许有点阿Q，不在行，便对之有那么...综合语文教学资料
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材料的积累(八年级)
11-07
材料积累之积累核心论点知识要一点一滴地积累。平日里有“量”的累积，最终才能实现“质”的飞跃。积累是过程而非短期行为，需要耐...综合语文教学资料
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由一文引出的话题(人教版高三)
11-07
吴建华拙作《石磨上的美文》最初发表在《安康文化》《西安日报》和《陕西日报》上，随后选入《散文选刊》和《2006年中国精短散文100篇》等多种国家级精粹选本...综合语文教学资料
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揣上兴趣，我们一路同行(洪巧玲）(语文版)
11-07
南安玲苏中学 洪 巧 玲我国古代教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"唯有"乐之"，才能"乐学"；现代认知学派学者皮亚杰说:"一切有效的活动...综合语文教学资料
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“为”表被动时能省略吗？
11-07
宋英民《柳毅传》中有这么一句话“疾告宫中，无使有声，恐钱塘所知”。这句话中的“所”后面跟动词“知”，是不是构成名词性的所字结构呢？粗看好像是，仔细分...综合语文教学资料
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汉语词汇的发展和歧变
11-07
xzb123 一、引言汉语词汇，不仅量多，而且表义丰富。它随着社会的发展而发展，也随着时代的更替而出新。目前大多数中小学生（包括一大部分青年），恐怕已将“...综合语文教学资料
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初中语文文学文化必背知识(一)
11-07
名词解释部分： （一）文史典籍： “四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 “五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》 “四...综合语文教学资料
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初中古今异义词举隅
11-07
亲戚 【今】旁系亲属。 【古】指父母兄弟，统指家里亲人。 【例】寡助之至，亲戚畔之。（《〈孟子〉三章》）。 妻子 【今】爱人（女方）。 【古】妻子和子女...综合语文教学资料
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关注学生有效参入，促进学生主动发展
11-07
郧西县实验小学 张海燕新课改教学理论认为：语文教学应从学习者的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行语文感悟体验活动和交流所得语文知识的机...综合语文教学资料
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“渐见愁煎迫”中的“见”作何解释
11-07
“渐见愁煎迫”中的“见”作何解释宋英民《孔雀东南飞》中有这么一句话，“渐见愁煎迫”。这里的“见”，一般有两种解释：一是理解为“被”，“见”表被动，全...综合语文教学资料
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赏识教育的理念
11-07
周弘赏识教育的十种解释赏识教育就是父母教孩子学说话学走路的教育 赏识教育是承认差异、允许失败、符合生命成长规律的教育； 赏识教育是让父母孩子都学会翘...综合语文教学资料
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子路、曾析、冉有、公西华侍坐(人教版高一必修)
11-07
[课例分析]本文是一先秦诸子散文，是孔子“因材实教”的范例。通过孔子和四个学生的谈话，以“言志”线索，写出了学生们的志趣、性格，表达了孔子的思想、态度...综合语文教学资料
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该上初中啦，要做哪些努力？(续)
11-07
胜利油田55中学 于殿信二、对新初一学生有哪些要求？（续）4、掌握有效学法：9种。 孩子应具备的九种有效学习方法摘自(能力教学研究报告) 下面这九种学习方...综合语文教学资料
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唐诗宋词选读第二专题——格高韵远的北宋词(苏教版高二选修)
11-07
一、“板块预览”：大致介绍该板块的主要内容。（请注意叙述一定要“简洁”）北宋前期词沿袭唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以抒发闲情逸致和离愁别恨为...综合语文教学资料
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析《陋室铭》之“德馨”
11-07
“言为心声”，语言是心灵的流露。文学作品能够折射出作者本人的认识水平、道德情操、思想趣味。认真阅读、透彻理解某一作者的作品，完全可以贴近他的心灵世...综合语文教学资料
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走近祥林嫂
11-07
山西省长治市武乡中学 史虎旺 作为革命民主主义的启蒙思想家和伟大的反封建战士，鲁迅在他脍炙人口的短篇小说《祝福》中，给我们揭开了农村妇女创伤累累而又麻...综合语文教学资料
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师生妙语话“文意”——巧用方法，把握文意
11-07
初一（一）班教室，老师和同学们正在学习第四单元的课程。师：同学们，我们身处的这个世界既美丽又神秘，还有许许多多的奥秘等着我们去探索。我们今天要学习的...综合语文教学资料
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语文常识（一）
11-07
丁丁 1. 第一位女诗人是：蔡琰（文姬） 2. 第一位女词人是：李清照 3. 第一部词典是：尔雅 4. 第一部大百科全书是：永乐大典 5. 第一部诗歌总集是：诗经 6. 第...综合语文教学资料
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阅读也要防微杜渐(人教版九年级必修)
11-07
阅读是语文教学的重要组成部分，也是语文魅力的重要所在。但是今天的阅读似乎有急功近利之势。“一将无能，累死三军”，我们的老师更需注意。今天我说几点建...综合语文教学资料
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解读《岳阳楼记》
11-07
吴云 前几日，给人教网发过一篇题为“解读文本之象”的文章，人教网初中语文版即于8月17日刊出，同时编发人教社中语室温立三老师的评语。温老师评曰：“本文有...综合语文教学资料
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在幸福中成长
11-07
江阴市璜土中学 烈日的炙酷，考试的失败，父亲的训斥……一切的一切，只让人感到憎恶，何谈幸福？我质问着。但我的记忆提醒我，我错了，其实我一直在幸福中成...综合语文教学资料
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“竞赛制”教学法的特点
11-07
合水县西华池初中 王兴安关键词：竞赛 教学法 特点摘要：1、激趣性 2、竞争性 3、合作性 4、主导性 5全面性 6、愉悦性 7、巩固性 8、可操作性为了激...综合语文教学资料
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反复斟酌，化腐朽为神奇
11-07
刘春芳 真正的好文章是改出来的。正如人民的艺术家老舍所言：“文章必须修改，谁也不能一下子就写成一大篇，又快又好。”曹雪芹写《红楼梦》，于悼红轩中，披...综合语文教学资料