《守财奴》(人教版高二必修教学设计)

《守财奴》(人教版高二必修教学设计)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文教学设计方面的资料,


教案提供者：张含光
教学目的：
1、理解运用细节描写刻画人物性格特征的写法，体会运用个性化的语言揭示人物内心世界的深刻性和讽刺意味。
    2、通过对葛朗台形象的分析，认识资产阶级贪吝、自私、虚伪、狡诈的本质。
重点难点：
1、通过个性化的人物语言，分析葛朗台的性格。
2、分析葛朗台典型形象的意义。
教学方法：
1、 点拨法。
2、 合作探究法。
教学课时：
   2课时
教学步骤：
第一课时
教学要点：
1、检查预习效果。
2、梳理课文结构。
3、分析课文情节设置的妙处。
教学过程：
一、检查学生预习情况
1、学生介绍19世纪欧洲批判现实主义文学创作情况。
2、学生介绍巴尔扎克。
3、学生介绍课文背景。
4、学生听写课文中的关键词语。
5、学生检查“自主落实”部分练习。
6、教师补充介绍《欧也妮．葛朗台》中与课文前后关联的情节。
二、出示课堂教学目标
1、梳理课文结构。
    2、分析课文情节设置的妙处。
   三、课堂达标教学
　１、学生复述课文情节
２、这段小说的主人公是葛朗台，关于这个人物的性格，题目给了我们最好的提示，请同学说说：你理解的“守财奴”是什么意思？
明确：守财奴是指那种贪财无厌、吝啬成癖的人。
３、课文为了塑造守财奴形象，是围绕怎样的线索展开叙事的？主要写了那些情节？
明确：作品围绕葛朗台“爱财——骗财——守财”这一线索，主要写了抢夺梳妆匣、诱骗继承权、看守密室三个情节。
４、学生自由谈论小说情节构思之妙。
教师小结：作品用丰富多彩的情节集中地表现守财奴的性格。奇事迭出，跌宕起伏，环环相扣，巧妙发展。葛朗台为了剥夺欧也妮的继承权，打定主意，对女儿采取“巴结”“诱哄”的策略，可是一到家，一见梳妆匣上的金子，既定方针完全忘在脑后，故事就出现一个反向的插曲，爆发了一场争夺战，几乎闹出人命。冲突以太太晕过去为转机，葛朗台摇身一变，是另一副令人作呕的丑态。家庭风波对太太来说却是催命，太太一死，继承权提上了议事日程。与两斤金子的争夺全然不同，先前葛朗台对女儿凶狠得荒唐，这回却是温柔得荒唐。表面的温柔掩饰着内心的贪欲与惶恐。先前欧也妮为保全梳妆匣以死相拼，这回对几百万的遗产却又淡然处之，葛朗台的紧张成了完全主观的紧张，可笑的紧张。在两宗大的事件之后，是种种有趣的琐事，结尾又是令人惊讶的一笑。大大小小的情节组成守财奴晚年的一部性格史，令人惊叹世上还有这样一种人。
四、小结
通过本节课的学习，我们熟悉了课文情节，并鉴赏了作者情节构思之妙，为深入分析世界超级吝啬鬼形象葛朗台奠定了基础。
五、作业
1、勾画出描写守财奴的个性化语言，品味作者对人物形象的刻画艺术
2、完成“名师点拨.思与用”部分练习。
第二课时
教学要点：
    1、透过个性化语言，鉴赏守财奴人物性格的塑造。
2、分析守财奴形象的典型意义。
教学过程：
一、导入新课 
世界文学史上四大吝啬鬼： 英国戏剧家，莎士比亚，喜剧《威尼斯商人》——夏洛克； 法国剧作家，莫里哀，喜剧《悭吝人》——阿巴贡； 俄国小说家，果戈理，小说《死魂灵》——泼留希金； 法国小说家，巴尔扎克，小说《欧也妮•葛朗台》——葛朗台。
二、检查作业
1、检查“名师点拨.思与用”部分练习。
2、说说作者是怎样塑造马蒂尔德的。
三、出示课堂教学目标
1、鉴赏人物性格。
2、分析人物形象。
四、达标学习
１、复习提问，点名复述故事情节。
２、品味语言，设疑赏析人物性格刻画
（１）、守财奴是怎样的人？课文第1段中有哪些语句表现了葛朗台的性格？
　　明确：守财奴是指那种贪财无厌、吝啬成癖的人。这段中“吝啬”、“执着狂”、“专制”三个词语准确地点明了葛朗台的性格。“执着”本指佛教用语，后泛指专注于某一种事物而不能解脱，用“执着狂”来反映葛朗台对金钱如痴如醉，疯狂迷恋，真是最恰当了。关键的句子是：“看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂。”课文在第1段里就交代了葛朗台的性格，使我们对他有了一个初步的了解，而下面的情节就是对开头这些语句的最好注释。
　　（2）、第二部分中“那简直是抹自己的脖子”指什么？可他为什么又要向女儿屈服？
　　明确：“抹脖子”这是一句个性化的语言，谁要想从葛朗台手里拿走一点钱，或者要对女儿报告财产数目，拍卖财产，那等于是抹他的脖子。为了到死也把财产抓在手里，他决意向女儿屈服讨好。
   （3）、可是为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢？作者是怎样描写葛朗台动作语言的？
　　讨论归纳：这个“执着狂”一见到金子就头脑发热，欲火燃烧，于是不顾一切，只想占有。描写的动作有“纵”、“扑”、“叫嚷”、“撬”，当欧也妮想抢回梳妆匣时，他是手臂“摆”，使劲“推”，表现出对金子的强烈的欲望和狂热。语言上三次重复“金子”，并说“这交易划得来”。这是葛朗台看到梳妆匣上镶嵌金子时发出的狂叫，把原来对女儿将自己的积蓄送给查理的不满变为狂喜。这暴露了他把人与人之间的一切关系都看成交易的肮脏灵魂。
　　（4）、为什么太太晕倒，葛朗台态度就变了呢？是不是他关心怜爱妻子呢？
　　明确：葛朗台太太晕倒后，葛朗台的态度发生了转变，语言是“下次决不了”，“咱们讲和啦”，“你要什么有什么”等，动作是扔梳妆匣，吻妻子手，拿出金路易，拥抱女儿。真是巴结讨好一起来，诱哄发誓不间断。但我们透过这装模作样的表面现象就可以发现，他只是担心妻子突然死去，唯恐失掉太太的财产。他贪财吝啬的本质并没有变，而且还可以看出他的虚伪狡诈，根本不是关心妻子。
　　（5）、太太死后，葛朗台有哪些变化呢？为什么会有这些变化呢？
　　明确：葛朗台变得厉害，几小时望着女儿，常在女儿面前打哆嗦，显示出老态，联系后文我们可以为这些古怪的行为找到答案：一切都是假像，只有想骗取继承权才是实质。
（6）、在骗取继承权的过程中，葛朗台又有哪些“精采的表演”呢？
　　讨论归纳：先是吞吞吐吐，称“有些小小的事得办一办”，连哄带骗；接着是感情拉拢，故作苦相，“牵肠挂肚”，“受罪”；然后是惶恐紧张，“眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗”；再次是许愿哄骗“要化许多钱”，“按月100法朗”；最后是唯恐女儿翻悔，声嘶力竭，“别多嘴”，“一言为定”。当继承权到手后，他是欣喜若狂，热烈拥抱女儿。这一系列"精采"的表演暴露了他丑恶的灵魂。在葛朗台的眼中，什么亲人，什么感情都是无所谓的，只有钱财才是命根子。引导同学深入思考：“人生就是一件交易”反映什么？

[1] [2]  下一页

觉得《守财奴》(人教版高二必修教学设计)这篇文章不错，记得收藏哦。