《寡人之于国也》导学案 (人教版高一必修三)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文学案方面的资料,
必修3第8课 《寡人之于国也》导学案
班级 姓名 时间
学习目标:1、了解孟子的仁政(重视民心的向背,利民保民)思想。2、理解文言常用词语和句式。3、通过朗读体会孟子雄辩的语言特色。
学习重点:学习孟子善用比喻说理,气势充沛的论辩方法。
学习难点: 对孟子“仁政’内容的理解。
学 时:3课时
学 法:小组讨论与教师点拨相结合,个别辅导与集体讲授相结合。
第一课时
预习学案
1、文学常识(查资料完成):《孟子》是记载 时期的思想家孟轲言行的书,是儒家经典著作之一。与《 》《 》《 》合称为“ ”。孟子继承并发扬了孔子的思想,提出“ ”学说和“ ”论观点,坚持以“人”为本,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“ ”之称,与孔子并称为“ ”。
2、反复朗读,借助词典与注解,疏通文意,了解内容。
3、给下列字注音:
王好( )战 弃甲曳( )兵而走 谷不可胜( )食也
数罟( )不入洿( )池 养生丧( )死无憾 鸡豚( )
狗彘( )之畜( ) 然而不王( )者 涂有饿莩( )
4、梁惠王向孟子问政,他问的是哪方面的问题?
初读积累
1、小组合作完成,弄清文言现象;组长发言,教师指正。
⑴、通假字:
①则无望民之多于邻国也 ②颁白者不负戴于道路矣 ③)涂有饿殍而不知发
⑵、词类活用:
①填然鼓之 ②树之以桑
③七十者衣帛食肉 ④黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也
⑤王无罪岁 ⑥是使民养生丧死无憾也
⑦谨庠序之教 ⑧则移其民于河东,移其粟于河内
⑶、特殊句式:
申之以孝悌之义 树之以桑
则无望民之多于领国也 未之有也
非我也,岁也 然而不王者,未之有也
⑷、固定句式:
直不百步耳 ,是亦走也
或百步而后止,或五十步而后止
是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”?
[1] [2] [3] 下一页
觉得
《寡人之于国也》导学案 (人教版高一必修三)这篇文章不错,记得收藏哦。