2017年四年级下册练习题

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2013年四年级下册练习题

一、看拼音写词语.

Liáng tíng shuǐ tán feng jing yao wang

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

亭( ) 庭( ) 潭( ) 螺( )

停( ) 听( ) 谭( ) 累( )

三、写出诗句意思.

1、众鸟高飞尽，孤云独自闲。

2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

3、一出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

四、按要求写诗句。

1、《望洞庭》中描写洞庭湖平静的比喻句是

2《独坐敬亭山》中拟人句是

3《忆江南》中反问句是

五、回答问题。

1、《望洞庭》表达了诗人 的思想感情。

2、《独坐敬亭山》表达了诗人 的思想感情。

3、《忆江南》表达了诗人 的思想感情。

六、默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》

2、 桂林山水

一、读一读，划一划。

栽倒(dǎo dào) 画卷(juàn juǎn) 倒映(dǎo dào)

扩散(sàn sǎn) 竹筏(fá huá) 迷蒙(méng mén)

二、比一比，再组词。

赏( ) 漓( ) 栽( ) 峦( )

尝( ) 璃( ) 裁( ) 恋( )

三、文中很多描写山水的词语，请摘录下来，并选择其中一个造句。

描写山的词语：

描写水的词语：

造句：

四、有感情地朗读句子，并仿写。

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

___________________________________________________________________

五、说句子。

……像……像……像……

六、这篇课文全部是围绕一句话写的，这句话是：

七 “桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态成千。”这句话运用了 的修辞手法。( )

A.比喻、拟人 B.排比、拟人 C.比喻、排比

八、小练笔。

用作者写桂林水、山的方法，你能仿写一段话吗?

4、七月的天山 吴延登

一、我能把词语补充完整。

五( )( )斓 五彩( )( ) ( )( )点点

重重( )( ) 白( )( ) 雪( )清( )

二、 照样子，写词语。

1、 白皑皑

2、重重叠叠

三、在括号里填上合适的词语。

( )的雪峰 ( )的白莲 ( )的雪水

( )的溪水 ( )的山涧 ( )的鳞光

四、按要求写词语，再填空。

1、表示“看”的词语：

(1)你骑在马上，可以( )阳光透射到清澈的水底。

(2)( )蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

(3)战士们手握钢枪( )着前方。

编辑推荐：

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一 导入

今天要学习的是古希腊神话故事

解释神话故事：是神的故事

打开课本，用最快的速度浏览课文，找一找写了那几个神，用序号标出这几个神，波浪线画出

标完举手示意

人教版四下语文《桂林山水》教案

体现主题教学原则，从主题单元出发，带领学生与作者一起作一次愉快的旅行，感受祖国的万水千山是那么多姿多彩;带领学生体会作者对山山水水的热爱之情;带领学生体会作者是怎样用优美的词句表达情意。

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