必修五第一次作文——以小见大、由表及里(人教版高二必修五导学案)

必修五第一次作文——以小见大、由表及里(人教版高二必修五导学案)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文学案方面的资料,


 学习目标 ：运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析，探求隐藏在事例表象后的本质特征；展开联想，找出与事例相联系的其他现象，运用比较鉴别、探究原因、预测未来（预测事情的发展趋势）等方法深入分析事例。
学   法： 赏析，练习
过程： 前不久看到了这样一个小故事，某个大学校园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，谁也不会写，没办法，只好用“KEY”来代替了。
如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象，是暂性遗忘，那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习，社会上重英文轻汉语的现象也十分严重。
大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题，这种思考问题的方式叫——以小见大。
现实生活中每时每刻都发生着这样的小事，它们的背后往往蕴含着一定的道理。今天我们来学习一种说理的方法，缘事析理——学习写得深刻。
什么是缘事析理呢？缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。
【方法指导】在高考作文阅卷中，有关“深刻透彻”的评分点有三个：(1)透过现象深入本质；(2)揭示问题产生的原因；(3)预感事物发展的趋向和结果。
    深刻:1、透过现象，深入本质        2、揭示问题产生的根源
         3、剖析问题实质和影响        4、观点新颖具有启发性
    怎样才能从客观事物中发掘深刻的道理?
    1、以小见大   2、比较鉴别    3、由表及里   4、探究因果    5、预测未来
借题发挥  以小见大
就事论事  现象-根源-危害-影响-方法
纵向深刻  纵向开拓的思路，就是“是什么──为什么──怎么样”的思路，也就是“提出问题──分析问题──解决问题”的论证模式。 
横向深刻  不同角度展开,并列之中见层次,析得透彻.
那么，如何从客观事物中挖掘出深刻的道理呢？
前人的经验有很多，今天的课堂为大家介绍这样几种做法：以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来。（例子见课本P71-72）
众所周知，论点是议论文的观点，论据的任务是为论点提供事实、提供理由，以使论点站在坚实的基础上。但仅仅提供论据还不能证明论点，因为论点和论据间的内在联系还没阐发出来，它们还是分离的，这就需要对论据进行分析、综合，揭示出论据与论点之间的必然联系，将论据中蕴含的理与论点沟通起来，这就要通过分析来完成。因此，我们说论证的过程也就是通过分析进行推理、判断的过程，论证的本质就是分析材料。材料与观点必须紧密结合 。
1.揭示实质法：就是分析事物的本质特点，揭示事物的属性、要害、危害等。这种分析方法层层递进，鞭辟入里，剖析事理深刻。常用于批驳性文章 。
例如一篇《从“滥竽充数”说开去》的文章中有这样一段话：   
滥竽充数，这四个字概括得好。好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个充字。人没有生来就会吹竽的。南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，但是，他不该不会装会，弄虚作假，冒充内行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子，以致落得个逃之天天、贻笑大方的结局。
   “充’’字点出南郭先生的要害，最后揭示出“充”的结局：“逃之天天，贻笑天下。” 
2.追根溯源法：所谓“追根溯源”，就是从逻辑的因果关系上对材料进行分析，用原因与结果的必然联系来证明论点的可靠性和正确性，因果分析是探究本质的一种分析方法。
例如：猪八戒之所以要打碎镜子，无非是因为镜子如实地照出了他的丑陋，而这正恰恰是他不愿看到的，于是，猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种闻过则怒的做法实在是不可取的，我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的，为什么不接受镜子直接、真实的反映呢?并且，八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己，甚至施粉黛、正衣冠。
   这一段文字，用因果分析法阐述了猪八戒打碎镜子的原因，指出应该如何正视自己。 
3.正反对照法：就是把正面论据(或观点)与反面论据(或观点)对照起来分析。正反分析，对比鲜明，能起到证明观点、深化观点的作用。
例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使你能脚踏实地，能认清自己的不足，能主动向别人请教，做到取长补短；骄傲使人狂妄自大，丧失前进动力，看不到别人的长处，沉湎于过去的成功之中，不能自拔。
   运用对比，有力地证明了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一论点。 
4.假设分析法：先提出一个确凿的论据，或针对一个虚假的论据先假设它是真实的，以推出相应的结果，来证明论点的正确与荒谬。所以，假设分析一般是从反面来证明论点。
例如：南郭先生靠欺骗混日子固然让人唾弃，但南郭先生的那299个同行和齐宣王就不值得 反思吗?如果那299个人都能主动揭发南郭先生的骗术，试问南郭先生还能蒙骗那么久 吗?如果齐宣王能慧眼识金，那何至于遭后人诟病呢?
怎样才能使文章深刻呢？首先要用以下哲学观点统帅思维、学会分析。
A.想得深刻
1.客观全面的观点。
有这样一个故事：有个猎人装置一套专拴虎爪的机械，套住一只老虎的爪子。老虎非常恼怒，便自己咬断这只爪子，跑了。   
这个故事讲了一个怎样的道理呢?老虎咬断自己的爪子，是鲁莽、不动脑筋吗?其实， 老虎并非不爱惜它的爪子，但它不能因为顾惜一寸长的爪子，葬送七尺的身躯，这是当机立断的权变之计，只有痛下决心，丢卒保车，才可避免因小失大。如果此时它连一寸长的爪子也舍不得，当断不断，势必被猎人捕获，性命也保不住了 
2.发展变化的观点。
A.事物发展变化的原因有内因和外因，内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因必须通过内因而起作用。
如高考作文《近墨者黑》和《近墨者未必黑》，前者是强调外因的作用，后者则是强调内因的作用。如果能够正确处理内因和外因的关系，写作时就能够得心应手。否则就会出现偏激或混乱。 

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