《敬业与乐业》学案 (语文版八年级下册)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文学案方面的资料,
张丽 授课模 式 六环式 教学
手段 多媒体
学习
目标 1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言
2、学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力,并学习本文条理清晰的论证方法:“举例子”和“讲道理”。
重点 学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力,并学习本文条理清晰的论证方法
难点 学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力,并学习本文条理清晰的论证方法
学
习
活
动
安
排
学
习
活
动
安
排 学习内容 学法指导
一、课前预习:(A 、B、C) 层
(一)、文体知识学习
什么是演讲:是一种就某个问题对听众说明事理、发表见解的说话技能。所谓讲,就是用口语系统地、有力地表达自己的主张和见解。所谓演,就是用态势语增强口语的表现力和感染力。也就是说,在演讲中要用口头语言和态势语言表情达意,说物论理,以求发人深思,激人奋进。
(二)、基础知识我能行:
1、了解作者
梁启超(1973—1929)字卓如,号 ,别号 。中国近代著名的 家、 家、 家、 家和 家。中国近代维新派的代表人物。梁启超学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字,为后人留下丰厚的学术遗产,成为一代宗师。
2、注音。
旁骛( )佝偻( )( )承蜩( ) 教诲( ) 容赦( )解剖( )亵渎( )( )骈进( ) 妄想( ) 强聒不舍( )
3、解释词语
敬业乐群:
安居乐业:
断章取义:
不二法门:
强聒不舍:
亵渎:
言不及义:
征引:
骈进:
4、整理文章中的古诗文,把它抄在下面,并翻译。(小组间比赛记忆,加油啊!你是最棒的!)
5、预习时存在的问题;
(三)、预习反馈(A 、B、C) 层
⑴ 请你向同组的同学展示你的预习成果。
⑵ 请你与小组同学合作,采用你们喜欢的形式有感情地朗读课文。
3)解决预习时产生的问题。
二、自主学习 朗读课文,整体感知(B、C) 层
1、演讲中哪句话最能体现作者的观点?
2、作者先后谈论了哪几个问题?
3、根据以上问题,请给课文理清层次段落。
4、你能说出文章的结构特征吗?
5、2-8段是文章的主体部分,这三个问题是按什么顺序来安排先后的?
6、文章运用了几种论据?在文中找出并勾画出来。
三、合作探究:(B、C) 层
思考:讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中心?
四、精讲(A 、B、C) 层
五、质疑
六、反馈检测
(一)、总结本课(A 、B、C) 层
本文采用“ ”的结构形式:开头 全文,演讲一开始,梁启超就开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来分别谈论了“ ”“ ”“ ”的重要性。最后用“ ”和“ ”总结全文,整篇文章主旨鲜明,层次清晰,层层深入,逻辑严密。
(二)、中考链接(B、C) 层
1、(2010 黑龙江)下面句子没有语病放入一项( )
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
2、(2009 黑龙江)下面的两个句子有语病,请将改正后的句子写在下面空白处。(不得改变句子原意)
(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。
(2)通过这次北京奥运会,使同学们更加热爱体育运动了。
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