先秦诸子散文:二、当仁,不让于师 导学案(人教版高二选修)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文学案方面的资料,
自主学习篇——自主,新课标理念的精髓
基础积累
【识字记音】
①绥( ) ②喟然( ) ③莞尔( )
④偃( ) ⑤箪( ) ⑥皙( )
答案 ①suí ②kuì ③wǎn ④yǎn ⑤dān ⑥xī
【解释实词】
①其何伤于日月乎:
②绥之斯来:
③动之斯和:
④仰之弥高,钻之弥坚:
⑤虽欲从之,未由也已:
答案 ①损害 ②安抚 ③团结协力 ④坚固,引申为深厚 ⑤途径,方法
【通假举要】
①君子一言以为知,一言以为不知: .
②道之斯行:
③子见南子,子路不说:
④夫子矢之曰:
答案 ①“知”通“智”,聪明,智慧 ②“道”通“导”,引导 ③“说”通“悦”,高兴 ④“矢”通“誓”,发誓
【一词多义】
(一)实词
答案 断绝/绝交/停止/绝命/横渡/陡峭的
(二)虚词
答案 ①在 ②在……方面 ③由于 ④向,对 ⑤被 ⑥与,跟,同 ⑦比 ⑧“见……于”,表被动
【古今异义】
①君子学道则爱人
古义:
今义:
②君子一言以为知
古义:
今义:
答案 ①古义:关爱别人。今义:丈夫或妻子;指恋爱中男女的一方。 ②古义:以,可以;为,表现出来。今义:认为。
【文言句式】
①吾无行而不与二三子者,是丘也。
②贤哉,回也!
③不吾知也!
④其何伤于日月乎?
答案 ①判断句 ②主谓倒装句 ③宾语前置句 ④介宾短语后置句
【名言名句】
① ,钻之弥坚。 ,忽焉在后。
②君子学道则爱人, 。
③贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷, , 。
答案 ①仰之弥高 瞻之在前 ②小人学道则易使也 ③人不堪其忧 回也不改其乐
合作探究篇——合作,一种崭新的学习模式
重点剖析
【中心主旨】
本课所录选文分别从弟子对孔子的态度和评价、孔子对自己的态度和评价及孔子对待弟子的态度和评价三个方面来刻画孔子形象的,既展现了孔子与其弟子之间相互尊重、相互平等的师生关系,又表现了孔子对仁德的高度重视和执著追求。
【问题讨论】
1.君子一言以为知,一言以为不知。
赏析:子贡的这句话说的是陈子禽。因为子禽的劝说是说孔子不如子贡贤明,子贡的话是对子禽一种不客气的反驳,甚至可以说有点恼怒的成分。高贵的人一句话可以表现他的智慧,一句话也可以表现他的不智慧。子贡认为子禽的这句话属于后者。他认为子禽这样说是不明智的,是一种愚蠢的行为,因而紧接着就有一句:“言不可不慎也!”可以说是对子禽的警告之语。接下来的话语,子贡用极其夸张的言辞对孔子的高尚德操和巨大影响进行了渲染和介绍,这样,子禽的话就不攻自破,难以立足了。
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