《旅鼠之谜》 导学案(人教版八年级下册)

《旅鼠之谜》 导学案(人教版八年级下册)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文学案方面的资料,


 教学目的 

1．培养学生研究能力。 

2．学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。 

3．理解说明文知识性很强的特点。 

教学重点、难点 

1．旅鼠的特点。 

2．培养学生研究能力。 

3．由学生自己讲述课文内容，解答旅鼠之谜。 

教学时数 

一课时。 

教学过程 

一、预习 

1．给下列加点字注音。 

媲(   )美 挑衅(   )迷惘(   )笃(   )信 

啮    )齿 滑稽(   ) 徘徊(   ) 逃窜(    ) 

2．解释下列词语。 

前赴后继： 

媲美： 

逃衅： 

迷惘： 

道听途说： 

笃信： 

鼠目寸光： 

相辅相成： 

二、导人 

你听说过北极旅鼠吗?这种生活在北极草原的小动物，有许多难解的谜团。几个世纪以来，科学家们绞尽脑汁，却始终解不开它们的奥秘。阅读这篇课文，相信你也会产生探究旅鼠之谜的兴趣。 

三、阅读课文，整体感知 

提问： 

归纳北极旅鼠的几大奥秘。 

学生讨论交流。 

明确： 

归纳旅鼠的几大奥秘： 

1．哺乳动物却有和细菌相似的繁殖能力。 

2．能够根据条件控制繁殖。 

3．达到一定密度就自然吸引敌人来消灭自己。 

4．周期性的进行“死亡大变迁”。 

5．只往西、往北，往海里死亡。 

四、探究活动 

1．讨论旅鼠的几大奥秘的原因。 

(提示：旅鼠是集体观念很强的动物。旅鼠有这种本能。) 

2．课文说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么，例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”讨论一下，这样说对不对?为什么? 

(学生发表自己的见解，不求统一答案。) 

3．除了旅鼠之外，其他动物也有一些奇异的现象，请根据你的观察和了解，写一段文字，说明某种动物奇异的表现及其原因，在班上交流。 

(学生说自己所见的奇闻，课后写成书面文字。) 

五、小结 

本文是一篇“运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识”的科学小品，课文主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别，“但人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。它的第一大奥秘是繁殖能力强：第二大奥秘是一旦繁殖过多。就会千方百计吸引天敌的注意，主动通过天敌控制种群数量；第三大奥秘是死亡大迁移，浩浩荡荡，无所畏惧。到底为什么会出现这种情况，我们无从知道，或许是自然正用一只无形的手控制着这一切，这就揭示出自然的奥妙无穷。由此我们也真正体会到《敬畏自然》中所论述的“大自然的智慧是无与伦比的”一句的深意。文章的意义不止于此，旅鼠保持种群数量的方式也给我们人类敲响了警钟：“如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”。 

学习这篇文章，一要引导学生比较本文与一般说明文在写法上的不同，二要激发学生的好奇心，从而激发求知欲和探究学习的欲望。三要与其他课文相参照，把各部分内容串联起来作全面深入的理解，达到融会贯通。 

六、布置作业 

1．研讨与练习一。 

2．选用课时作业优化设计 
 练习题 
一、积累与运用
1.根据意思写出词语。
（1）美好的程度差不多    （               ）
（2）忠实地信仰          （               ）
（3）比喻眼光短，见识浅。（               ）
（4）互相补充，互相配合。（               ）
2.补写出下列成语的空缺部分。
（1）____________，渔翁得利。 
（2）鞠躬尽瘁____________。
（3）桃李不言，____________
（4）____________，不为瓦全。
（5）____________，金石为开。
（6）一言既出，____________。
3.依照下面的例句的形式，请运用学过的比喻、排比、反问的修辞手法，以“友谊”为话题，写一段话。
例句：书籍是登山的拐杖，书籍是航海的巨轮，书籍是治愚的良药，世间上，有哪一个聪明的人不热爱读书呢？
 
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
（一）
“让我们算笔帐你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母，则为6对。20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只，则为360只。以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢？一共可以有1512只。这是第三代。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。你看看，从三月份的2只，到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍！就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只！天哪，这简直像是一个天文数字！”他把推算的结果摆在我的面前，用手指着那些数字说。

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