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教学实录列表
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《我若为王》课堂实录
11-07
《我若为王》课堂实录一，导入：1、每个人都会有梦想，人有时是需要用梦想来弥补现实中的不足的。有时我们叫他是理想，但今天我们不去探讨在座各位的理想是什...教学实录
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《珍珠鸟》课堂实录[本站力荐]
11-07
杨岗 师：今天我们来上一堂特别而有趣的课，先请大家用你最充满爱的声音朗读一下课题。生齐读课题《珍珠鸟》师：大家悦耳的声音，传递给老师这样一个信息：同...教学实录
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李镇西老师《提醒幸福》教学实录
11-07
李镇西老师《提醒幸福》教学实录 执教者 李镇西通州市西亭小学朱锦飞老师根据录像整理，如有不当请李老师和听课的老师指正！学生为通州市石港中学初一学...教学实录
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《胡同文化》教学实录
11-07
上 课师：早就听说，八班的同学都很聪明活泼，热情大方，我就非常愿意和这样的同学一起学习交流，（生笑）但耳听是虚，眼见为实，是不是真的这样呢，还要看...教学实录
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情景教学法《安塞腰鼓》课堂实录
11-07
情景教学法《安塞腰鼓》课堂实录焦作市第十八中学 陈 玮⊙ 教学目标：⑴ 把握文章的基调，体会文章的铿锵激越。⑵ 品读场面描写，探究文句的深意。⑶ 理解、掌...教学实录
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《狼》教学实录
11-07
《狼》教学实录 教师：同学们，老师先给你们讲一个故事。从前，有一个人，他是我的同行，教书之余，他在路边摆一个茶摊，无偿为路人提供茶水，你要喝他的茶水...教学实录
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<海燕>课堂实录
11-07
海燕课堂实录2005-4-7主讲 陈柯地点：盐外初二·八班俄国有个著名的作家叫高尔基，大家知道吧生 知道 师：高尔基的含义是什么：痛苦，谁对他有了解？生 春天的...教学实录
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世界上最伟大的声音——《我与地坛》课堂教学实录
11-07
世界上最伟大的声音 ——《我与地坛》课堂教学实录师：（展示奥运赛场的视频）美国著名运动员卡尔•刘易斯以9秒99的速度夺冠，卡尔•刘易斯是数届奥...教学实录
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《<庄子>故事两则》课堂实录
11-07
《故事两则》课堂实录执教者：毓君班级：盐外初三（5）班记录：铁皮鼓导入：略学生读。毓君：我们请一位同学来读一读。（学生一读）学生二：她读错了两个字：...教学实录
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东方雪《赤壁赋》教学实录
11-07
第一课时（板书“面对不幸”。）师：人生是由不连续的“幸”与“不幸”组接而成的。当不幸降临，我们应该如何面对？（生议论。片刻，教师指定一学生作答。）生...教学实录
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《生命，生命》教学实录
11-07
《生命，生命》教学实录江苏省锡山高级中学 孙铮明师：上课之前，我们做个游戏，请大家双手捧胸，双眼合闭，静心感受或聆听自己的心跳。然后谈谈自己的感受。...教学实录
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语文版：《小溪流的歌》教学实录
11-07
教学目标： 1.认知目标：认识生字新词，流利朗读全文，掌握“童话”的体裁特点，理解文章的主题(可加以延伸)。 2.能力目标：分角色朗读兼表演，培养想象力...教学实录
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云裳实录《生命生命》
11-07
生命 生命师生问好师:今天我们来认识一位新的作家:杏林子(同时板书)生:杏林子(子,读为轻声)师:是杏林子(三声),三声,因为是孩子的意思.生:杏林的孩子众生笑...教学实录
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肖盛怀《走一步，再走一步》课堂实录
11-07
《走一步，再走一步》课堂实录 肖盛怀复述课文师：同学们，今天，我们学习《走一步，再走一步》（板书课题）。大家想想，这个题目是文中谁说的一句话？生...教学实录
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毓君教学实录《不朽的失眠》
11-07
时间：2004-11-25内容：不朽的失眠教者：毓君地点：盐外初三·一教学实录：课间板书课题，和前排学生简单交流。上课，师生问好后，师回望黑板，自读课题两遍，...教学实录
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《邹忌风齐王纳谏》教学实录
11-07
程 志一、导语唐朝名臣魏征云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以知得失。”魏征正是唐太宗的一面镜子，他敢触龙颜，一针见...教学实录
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《俗世奇人》课题精练 课堂教学实录(人教版八年级下册)
11-07
【基础知识题】１、下列加粗字的读音，每组有一项是错误的，请找出并加以改正。① Ａ、吃荤（hūn）Ｂ、发蔫（niān）Ｃ、名角（jiǎo）______（ ）② Ａ、擅...教学实录
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“写一件值得回忆的事”作文教学课堂教学实录片断
11-07
教学过程：一、指导审题，确定德育导各1出示作文要求：写一件自己和同学、亲戚、邻居之间发生过的值得回忆的事。2思考这次作文提出几点要求?3思考什么...教学实录
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相反相成 辩证统一 故事引发的思考[方仁工作文教学课堂实录(三]
11-07
相反相成 辩证统一 主要内容：故事引发的思考。 师：我们先交流上次的作文。 生：蒋梦娴读《弯腰·购物·应聘》)(略) 师：这篇作文有几个优点： 1．叙述事例注...教学实录
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《背影》课堂教学实录 (人教版八年级上册)
11-07
一、【情感铺垫】师：同学们，今天我们一起品读中国现代文学史上的一篇经典美文，朱自清先生的《背影》。大家都读过这篇文章吗？生：（齐答）...教学实录
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特级教师窦桂梅作文教学演讲实录
11-07
特级教师窦桂梅作文教学演讲实录（根据录音未经本人审阅）老师们、领导们：上午好！往这儿一站，有两点的感受。第一点，我觉得我特别地荣幸，能得到《新作文...教学实录
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《祖国啊我亲爱的祖国》教学实录 (人教版九年级下册)
11-07
执教：胡兴华 点评：贾严贞 一、导入（在课前播放《祖国啊，我永远热爱您》背景音乐之下教师导入）师：上课师：同学们，今天我们将共同学习一首诗，请大家齐读...教学实录
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《荷塘月色》课堂实录(人教版高一上册)
11-07
朱自清《荷塘月色》是一篇经典散文，语言优美，情景交融，是值得我们反复阅读、鉴赏的佳作。上一节课我们本文的写作背景、作者情况、文章结构做了一个简...教学实录
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《圆明园的毁灭》 课堂教学实录(人教版六年级下册)
11-07
一、 “走近圆明园” 师：我写三个字，大家注意看，跟着读（板书“圆明园”）。（自读后齐读）看到这三个字，你眼前出现了怎样的画面？ 生：我眼前出现了...教学实录
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《五人墓碑记》教学实录(完整两课时） (苏教版高一必修三)
11-07
教师：刘建松班级：上虞丰惠中学高一（5）班总体思路：在倡导“和谐”理念的今天，有这样一篇宣扬正义、似乎不与时俱进的课文存在，是怎样的鸡立鹤群。赞一个...教学实录
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寻找教学内容内在的“序”——《杨修之死》课堂实录及反思
11-07
执教者：张震雷 观察者：胡根林课堂回放师：昨天，通过你们的老师已经布置了《杨修之死》这篇课文的预习。老师呢专门画了一幅“杨修绑赴刑场”的漫...教学实录
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《柳叶儿》教学实录 (苏教版七年级下册)
11-07
一、导入：师：今天我们学习宋学孟的《柳叶儿》。首先，咱们来汇报一下预习，打开我们的《学案》，看【课前准备】1，请同学们互查，订正错误，并看看有哪些字...教学实录
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批注式在课文教学中的运用——《斑羚飞渡》课堂实录程立新 (人教版七年...
11-07
师：上星期，我们用了一个星期的时间与大家共同学习了一种新的学习课文的一种方法，叫做——生（齐）：批注式阅读法。师：我们也读过并批注了沈石溪的很多篇...教学实录
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数学特级教师作客新浪指点高考数学复习实录
11-07
解读2005年高考数学大纲 主持人：各位新浪的网友大家晚上好，非常高兴你们能够光临新浪嘉宾聊天室，我们都知道中国教育电视台推出了《考生在线》栏目，已经引...教学实录
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《罗布泊消逝的仙湖》课堂实录(人教版八年级下册)
11-07
八年级语文 朱飞鹤课前三分钟演讲生：最近我读了三本书《海底两万里》、《骆驼祥子》、《穆斯林的葬礼》。《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，主...教学实录