句子的连贯

句子的连贯是关于初中学习 - 初中语文 - 综合语文教学资料方面的资料,



连贯是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。
例句1：
（1） 远处看，山顶上明显地有座塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
（2） 远处看，宝塔明显地坐落在上顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在上顶上。
 显然，（2）句陈述角度一致，统一的话题，均为宝塔，衔接较好。（1995年高考题）
例句2：
（1） 他们在厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没有见过。
（2） 他们在厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活，这些活他们过去不但没有干过，连见也没有见过。
 显然，（2）句前后联系紧密，语气通畅，衔接较好。（1995年高考题）

总结：它的三个条件是：（1）统一的话题；（2）合理的句序；（3 ）语言的衔接与呼应。
课堂练习题
（1） 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年了。—————————“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。
   A  元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁。
   B  门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。
   C  元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。
   D  门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。
这道题中的文句，显然是以“南天门”为中心点来写的，所以顺上文最好先说“门外”，再说“门两旁”。从下文看，把对联内容写出来了，那它的前面最好紧接着的是“对联一副”。所以B衔接较好，话题和陈述角度一致。（1997年高考题）
（2）1 鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子——进。他身体魁伟，（ a 粗黑的眉毛，b  眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。
2 天山连绵几千里，（a 不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，  b不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。
A 1 a  2 a         B 1 a   2 b      C 1 b  2 a    D 1b    2b
[说明]  1句中因为上文有“（他）身体魁伟”，下文有“两颊微微陷下去”，所以中间一句衔接较好的就是“b眉毛粗而黑”，这样先说“身体”，再说“眉毛”，接着说“两颊”，可以使陈述角度保持一致，上下连贯。
2句与上下文衔接无关，主要是内部排列问题。“b不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，”一句，把“高山”和“深谷”放在一起，把“草原”和“森林”放在一起，把“溪流”和“湖泊”放在一起，从景物分类角度看更加合理，从欣赏角度看也不致产生太大的跳跃。
（3） 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。——江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
   a 这儿的景色好极了！ b那儿的景色真美！c 六和塔静静地矗立在钱塘江边，d 六和塔在钱塘江边静静地矗立者 e 帆影点点的江面上碧波粼粼， f 江面上帆影点点，碧波粼粼，
 A  bcf   B  ade  C  bce   D  adf
[说明]   ab句中“这儿”与“那儿”，可以通过第一句话“去年夏天”来判断，“那儿”比较好，作者是站在今天想过去的事。cd句和ef句就要看后面的照应了。后文是“江岸后”，那么前文选“江面上”比较好，都以“江”为主要话题 。同时c句有文采，给人以想象力，恰好句尾的补语“在钱塘江边”“江面上”较好地衔接起来。所以这样就选A 。（1998年高考题）
 （4） 读书原为自己受用，多读不算是荣誉，少读也不算是羞耻。——，必能养成深
    

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