语文版七年纪上学期语文背诵资料的归纳 (七年级上册)

语文版七年纪上学期语文背诵资料的归纳 (七年级上册)
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 语文版)七年级上册期末背诵检测
一、机械性记忆:
1、文言文:
①学而时习之,(   )。(    ),不亦君子乎?  (    ),可以为师矣。   (     ),思而不学则殆。  (    ),不耻下问,是以谓之“文”也。   (             ),(     ),诲人不倦,何有于我载?  三人行,(    );择其善者而从之,(                   )。
②自三峡七百里中,两岸连山,(     )。重岩叠嶂,(   )。
其间千二百里,(      ),不以疾也。  春冬之时,(        ),(  )。(           ),悬泉瀑布,(      ),(         ),良多趣味。  故渔者歌曰:(       ),(        )。
2、古诗:⑴(     ),寒光照铁衣。(            ),壮士十年归。  当窗理云鬓,(    )。
*⑵少小离家老大回,(                )。儿童相见不相识,(             )
⑶(               ),却话巴山夜雨时。
*⑷扬子江头杨柳春,(   )。  ⑸(   ),天涯若比邻。⑹(     ),病树前头万木春。 
*⑺行者见罗敷,(   ),少年见罗敷,(     )。耕者忘其犁,(     );来归相怨怒,(   )。
⑻我寄愁心与明月,(                )。⑼(              ),水村山郭酒旗风。
⑽不畏浮云遮望眼,(               )。   ⑾(            ),一览众山小。
⑿树木丛生,(     )。(     ),洪波涌起。日月之行,若出其中;(        ),若出其里。
二、理解性记忆:
1、《送杜少府之任蜀州》中,道出了古今上下几千年人们共同心声的名句是(   ),(    )。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“(             ),(           )。”
3、《望岳》点明全诗主旨的诗句是:(           ),(             )。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,比喻旧事物不断消亡,新事物不断涌现的有哲理的诗句是:( ),( )。诗中表现诗人的乐观豁达思想,对未来充满信心的千古名句是( ),( )。
5、《登飞来峰》一诗中,蕴含站得高,看得远的道理的诗句是“(          ),(          )。”
6、美国的哲学家欧文说过,“志同道合的人并不需要永远呆在一起”,由此我们可以联想起《送杜少府之任蜀州》中的两句(            ),(           )。
唐代诗人高适在《别董大》中说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”王勃的《杜少府之任蜀州》中与这两句诗意思相近的两句是(        ),(         )。《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是(    ),(      );唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间。“由此联想到王勃的本诗中的两句诗是(   ),(     )。诗中摒弃了赠别诗常有的哀伤和徘徊,写得乐观开朗,其中劝慰友人,最能表现诗人宽阔胸襟的两句是(  ),(    )。
*7、《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的句子是(           ),(         );概述战争旷日持久,战争激烈悲壮的句子是(          ),(          )。
成语“扑朔迷离”,比喻事物错综复杂,难于辨别,这个成语出自《木兰诗》中诗句是:(           ),(            )。

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