驯兔记6

驯兔记6是关于幼儿教育 - 童话故事方面的资料,

    ◇  第六章  ◇
    第二天,皮皮鲁和梁果一踏进教室就感到起氛不对。
    班上的兔子同学们一见皮皮鲁和梁果进来就躲得远远的,还指手划脚地笑他们。
    “瞧皮皮鲁的耳朵,那么小,真难看。”不知谁说。
    “看梁果的脸上,一点儿毛也没有,光秃秃的,丑死了。”“他俩的眼睛怎么没颜色呀!”皮皮鲁和梁果成了怪物。
    “耳朵长有什么好?难看死了!”皮皮鲁反驳。
    “就是,脸上长那么多毛,那才丑呢!”梁果回击。
    这时候,徐老师来了。
    “不许讽刺好同学!”徐老师制止皮皮鲁和梁果。
    “他们先挑衅的!”皮皮鲁申辩。
    “他们是帮助你们,怎么能说是挑衅呢?”徐老师语重心长,“人最珍贵的是自尊心,你俩缺乏的正是自尊心。你们看,全班同学都变了,就你们不变,你们的自尊心没有了。从今天起,同学们分成两个组,帮助你们转变。”皮皮鲁看着周围的兔子同学。的确,时间长了,皮皮鲁不自觉地已经产生了自卑心理。看见所有的同学都有那么长的耳朵,他隐约感到自己的耳朵小得可怜,是挺丑的。可他一想到自己要变成兔子,就打心眼儿里伤心。他不愿意。
    这么多人都劝他变--老师、父母、同学,肯定变了就是好孩子,不变就是坏孩子。皮皮在心里已经把自己定性为坏孩子了。
    帮助小组展开了强大的攻势。
    一个月过去了,梁果抵抗不住了,终于在一天下午,当着全班同学的面变成了兔子。
    梁果变成兔子以后,内疚地看了皮皮鲁一眼。
    皮皮鲁如坐针毡。
    同学们祝贺梁果转变的誂E声像雷声刺激着皮皮鲁的心。
    现在两个帮助小组合并成一个大组围攻皮皮鲁了。
    爸爸妈妈也在家里打响了配合战役。
    妈妈请专家为儿子配了专门促进耳朵发育的激素药。
    这天夜里,皮皮鲁还没有睡着。爸爸妈妈走进他的房间,以为他睡着了。
    “药配好了,每天早晨放进他的牛奶里。”妈妈小声对爸爸说。
    “嗯,多长时间耳朵能变长?”爸爸问。
    “大概一个星起左右。”
    “先量量他的耳朵现在的长度,好比较。”爸爸掏出起尺,量皮皮鲁的耳朵。
    起尺擦着耳朵,皮皮鲁觉得痒痒,他想笑,但拚命忍住了。
    第二天早晨,皮皮鲁喝完牛奶走进厕所用手指抠嗓子,把掺有激素的牛奶都吐了。
    晚上睡觉前,皮皮鲁对着镜子把准备好的橡皮泥粘到
    耳朵上。
    等儿子睡着了,爸爸用尺子量他的耳朵,长了一公分!
    “这药真灵呀!”爸爸对緼E学佩服得五体投地。
    “明天再加量。”妈妈兴奋得脸庞发红,儿子进步了!
    第二天一早,爸爸就打电话把这一喜讯通知了徐老师。
    皮皮鲁一走出家门,就把橡起泥耳朵摘下来。
    徐老师整整一节课都没有上好,她一直在观察皮皮鲁的耳朵。
    她一会儿觉得皮皮鲁的耳朵长了,一会儿又觉得没长,甚至有五分钟她还觉得皮皮鲁的耳朵缩了!
    “一公分,还不显。”徐老师自己安慰自己。
    当天晚上,皮皮鲁把更多的橡起泥粘在耳朵上。
    “长了五公分!”爸爸真想抱着儿子亲一顿。
    “快去给徐老师打电话!”妈妈等不到明天了。
    徐老师激动得彻夜未眠。
    第二天上课时,徐老师怀疑自己的眼睛!皮皮鲁的耳朵还是原样呀!
    为了证实自己的判断,徐老师悄悄问了五个同学,都说皮皮鲁没进步。
    徐老师对皮皮鲁的爸爸不满了,她没等到下课就跑回办公室打电话。
    “喂,是皮皮鲁的爸爸吗?”徐老师拨通了电话问。
    “我是。”听筒里传出声音。
    “您昨天晚上说皮皮鲁的耳朵长了五公分,可事实上一点儿也没长!”“这不可能,今天早上离开家时他耳朵还是长长的。”“最好您现在能来学校看看。”“也许他到了学校又变短了,说明你们的努力还不够。”爸爸有点儿生气了。
    “您怎么能这样说话?”徐老师的修养忍到了极限。
    “这样吧,您今晚来我们家看看。”
    “我一定去。”
    徐老师回到教室时脸上还罩着阴云。
    只有皮皮鲁知道是怎么回事。

觉得驯兔记6这篇文章不错，记得收藏哦。