2009年高考二轮语法精讲精练－－-语法和词汇知识（1）

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高三类别：专项训练版本：通用版2009年高考二轮语法精讲精练二、语法和词汇知识（1）陕西省永寿县中学郭启军【题目特点】“语法和词汇知识”题主要考查学生基础知识。每一小题在一两句话中留出空白，后附四个选项，要求考生从后面的选项中选出最佳答案。共15小题，计分15分，需用时间约10分钟。【解题指导】“语法和词汇知识”题旨在测试考生对考纲中要求掌握的语法知识和日常交际用语掌握情况。为了全面考查考生对基本语言知识的掌握情况，还会考查同义词辨析等相关知识。考生在复习时要全面，实在地掌握中学阶段所学的英语知识，系统地做好语法归纳并有意识地多记一些英语习惯用法（尤其是与汉语不同的），做题时，切忌死抠语法条条和句型框框，要注意上下文的关系，根据题干所提供的特定语境来确定最佳答案。近年来该题题干内容越来越贴近生活，语言更加灵活。它既要求考生对英语语法知识、词语知识的记忆、理解、掌握和运用能力，又要求根据题干所给的语境条件进行分析、对比，灵活地运用各项英语基础知识。因此要做好单项选择题，考生除了在平时的学习中做好基础知识的积累外，还需要掌握一定的答题技巧，提高答题的准确率。【解法集锦】1.直接法选答法四个备选项中只有一个是最佳答案，其余为干扰项，当干扰项的干扰程度不大时，可采用直接选答法。例如：(2007陕西卷)Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsinthearea_______.A．needrepairingB．needstorepairC．needsrepairingD．needtorepair答案：A因为我们都知道need（需要）作及物动词时，如果其主语与need后的动词存在逻辑上的主谓关系，该动词用不定式，如：Ineedtogetsomesleep；如果其主语与need后的动词存在逻辑上的动宾关系，该动词用不定式的被动式或-ing的主动式来表示被动意思，所以很容易就可以选出答案。2.筛选排除法在几个干扰项中，往往有一个最具有迷惑性，这时应先排除错误较明显的答案，然后把注意力集中在难以确定的答案上，仔细推敲得出最佳答案。切忌将注意力分散在所有选项中去挑选答案。例如：(2006...
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