干部关机参加学习实践活动

干部关机参加学习实践活动是关于党团材料 - 解放思想方面的资料,

          当前，全党第二批学习实践科学发展观活动正在全国市县一级如火如荼地开展着，目前正处在学习调研阶段。各地各部门在学习方式、学习载体上，可谓创新不断、亮点纷呈。而衡量学习实践成效的关键和基础，是党员干部是不是能够做到真学。如何让参学的党员干部能够静下心来，学深一些，学透一点，真正做到“身入”且“心入”，提倡在集中学习的时候，干部关掉手机参加，不失为一种务实创新之举。

        手机，作为一种通讯工具，应用很广，用途很多。特别是在信息时代的今天，各级党员干部，更是基本达到了人手一机，机不离手，人不离机。但是，手机的携带，也常常会带来一些不好的方面。比如开会的时候，突然响起的手机会破坏整个会场的秩序，也会使台上的领导很生气，后果也可能很严重；再比如在集中学习的时候，频繁响起的手机也会使干部的心神飞出老远。因此，提倡在学习实践活动的学习调研阶段，利用一段集中的时间，以组织的名义，将参学同志的手机全部上交，关起门来，静下心来，认真学习、潜心研究、深入讨论，从而达到真学、真懂、真信、真用，真正用科学发展观武装头脑、指挥行动。

        也许有人会说，没有了手机，便失去了和外界的联系，如果有什么事情要处理，怎么办？如果有群众需要联系，又怎么办？我认为，毕竟集中学习、关闭手机的时间不可能太长，哪怕有什么事情，也不会有太大的耽误，除非遇到了特别重大的事件，即便那样，在集中学习的地方，总是能找得到人的，因此大可不必担心过多。当然，作为组织上，在选择集中学习时机的时候，也要有个预先告知，好让参学的同志有个事先安排、提前准备，从而一门心思扑在学习上。

        干部“关机”参加学习、集中研讨，实际上也就做到了领导干部亲自学。现实中，很多领导干部对待学习常常有一种应付、无所谓的思想，不管有事没事，总会自觉不自觉地摆弄手机或干一些与学习无关的事情，不想学、不肯钻。学习笔记是秘书抄，调研报告是秘书做，就连讲话稿、发言稿等，都是秘书一手下。长期养成了懒惰、官僚的思想和作风。而把干部集中起来，将手机上交，也就意味着一切得领导亲自上手，在“封闭”的环境下，谁也帮不上忙，只能“逼”着自己去钻研、去思考、去领会，从而使自己的思想强行入轨，提高自己独立学习、独立调研的能力和水平，使自己的行为更合乎科学发展观的要求。

        干部“关机”参加学习实践活动，看似很简单。但是，要真正做起来，并且做到位，还是需要一股勇气和胆识的。其实，在现实中，很多组织者、领导者，尽管会有这样那样的纪律要求和规范约束，但也常常是说说而已，很少动真碰硬过，以至于一些党员干部养成了无所谓、不碍事的麻痹心态和行为习惯。加之一些干部自认为自己官很大、权力很大，也越不想被管束太多，越喜欢信马由缰。因此，对干部作一些硬性、强制性的要求，很有必要。而干部的手机能不能交，交了以后能不能沉下身子、静下心来，本身就是对干部纪律的一种严格约束和素质的一次严峻考验，是从自身做起，从小事做起的一次实践。细节决定成败，细微见诸真情。俗话说：说一千道一万，关键还在干。就如我们手里握着一大把好箭，如果说来讲去，不射出去击中靶子，便毫无意义。

        毫无疑问，坚持科学发展观，首先要通晓科学发展观的精神实质、深刻内涵和根本要求。因此，学习实践活动，离开学，什么都是空谈。而学习没有效(！)果，学了也是白学。提高学习效果，不妨采取一些特殊的手段、特别的方式，其中，“关机”学习，值得一试。当然，这种“关机”学习的方式，实在是出于不得已而为之或一种“灵机一动”的灵感，能否真正解决问题，还有待实践检验，有待进一步观察。但是，对干部的严要求，总不是坏事。如果我们每一位党员干部都能自觉地把更多的时间用于学习、思考和工作，那将乃百姓之福、国家之福、我党之福。

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