高考复习诗歌鉴赏试题答案规范格式(人教版高三)

高考复习诗歌鉴赏试题答案规范格式(人教版高三)是关于初中学习 - 初中语文 - 诗词鉴赏方面的资料,


 “鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容和观点态度”，这一考纲规定的考点决定了诗歌鉴赏试题的命题范围和答题指向。尽管每道试题的答案千差万别，但并不意味着答题时毫无规律可循。答案的准确性主要决定于考生对诗歌文本的理解，决定于考生阅读和鉴赏的经验。而作为考试的诗歌鉴赏最终要形诸文字，这就存在一个清晰准确严谨表达的问题。本文以2007年高考诗歌鉴赏试题答案(受篇幅限制，试题简化，题料不录)为例，简说答案规范格式。考试时参照规范格式答题，可以避免下笔千言而答案却不能到位的情况。
  一、诗歌形象鉴赏类试题
  这类试题的考查方式主要有两种。诗歌画面内容和诗歌意境营造。意象、意境是题目拟制的基础，情景关系是题目拟制的核心。分析意境必须扣住两个基本方面：客观环境和主观情感。
【典范答案】
1．尾联写出了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。(全国卷Ⅱ)    
试题要求回答王维《新晴野望》尾联“农月无闲人，倾家事南亩”“描写了一幅什么样的图景”。答案紧扣“无闲人”“倾家”，结合诗作准确回答了描写的“图景”。
    2．细致地描绘了水花四溅(在荷叶上)，水珠圆润晶莹，真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。(上海卷)
试题要求“就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字”。画线句指苏轼《阮郎归•初夏》下片“琼珠碎却圆”句。试题要求“鉴赏”苏词下片营造的意境。答案展开想象，再现该句描绘的画面，析出了画面中渗透的人物的内在情愫。
【规范格式】
    ①运用……等意象，②描绘了……的画面，③营造了……的氛围，④表达了……的感情。⑤其他。
    这一格式中，不一定所有内容都写到，应针对问点组织答案。但关键是“情景”二字，即②④两项。在形象类试题答案中，“情景关系”往往是无从回避的。是定点观察还是移步换景?是静止景象还是运动景象?是虚幻景物还是实在景物?是远看之景还是近视之景?是直接抒情还是间接抒情?是借景抒情还是借典抒情?是托物抒情还是托物言志?是乐景衬哀还是哀景衬乐?这些问题往往常见，应据题目要求回答。答题忌语：“意象丰富”“画面优美”“意境深远”等。
【相关术语】        环境特点：明媚、萧瑟、寂静、清冷、清幽、灿烂、悲凉、凄清、廖廓、辽阔等。    情感特点：喜悦、激动、哀伤、忧愁、悲苦、孤寂、消极、旷达、洒脱、悲愤等。
【答案示例】
桃花溪    
张旭   
    隐隐飞桥隔野烟，石矾西畔问渔船。
    桃花尽日随流水．洞在清溪何处边?
结合诗中意象，分析这首诗的意境。  
    参考答案：前两句描绘了诗人向渔人问讯的情景。“渔船”“桃花”“流水”“清溪”等意象，令人联想到“桃花源”，表达了诗人向往世外桃源的心情。
  二、诗歌语言鉴赏类试题
  这类试题的考查方式主要有三种：探究诗眼词眼的作用，理解重点语句的内蕴，分析语言风格的特点。试题一般关涉到下列几个因素：事物情状的反映、作者情感的表达、修辞手法的运用、结构作用的分析。
【典范答案】
    1．分别是“明”和“出”。诗人在这里用了。“明”和“出”，充分显示出雨后“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨。在阳光照耀下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。(全国卷Ⅱ)
    题目要求析出王维《新晴野望》中“白水明田外，碧峰出山后”两句中“最精  炼传神”的两个字。答案析出了“诗眼”形容词“明”和“出”，并结合诗句描述了诗  人营造的情境。
    2．这句诗借景抒情，通过描写山雨过后天地寂寥的景象，表达诗人孤傲寥  落的情怀。(福建卷)    ．    试题要求简要分析“天地寂寥山雨歇”(谢枋得《武夷山中》)一句“对表情达  意有什么作用”。答案说明了该句描写的具体景象，并展开联想，阐明了诗作表  达的情怀。
    3．刘诗……含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。吴词……温婉悲凉，凸显婉约  词的正宗风韵。赵曲……明快直露，有浓郁的散曲风味。(浙江卷)
    题目要求“赏析这三篇作品的……语言特色。”“这三篇作品”指刘禹锡，《乌  衣巷》、吴激《人月圆》、赵善庆《山坡羊•燕子》。答案用相关术语“含蓄深沉”  “温婉悲凉”“明快直露”，准确地回答了问题。
  【规范格式】
    ①采用……修辞手法，②描绘了……情状，③表达了作者……思想情感，④  在结构上起……作用。⑤语言具有……特点。⑥其他。
    语言类试题涉及修辞手法，本文将其归入表现手法一类(见下)。这类试题  要针对问点作答，同样不必面面俱到。例l是对词的鉴赏，例2是对句的鉴赏，  例3是对全篇语言风格的鉴赏。答案须要言不烦，切忌空洞。答题忌语；“语言优  美～形象生动”“感染力强”“承上启下”等。    ．
  【相关术语】
    作品语言风格：清新、华丽、通俗、幽默、活泼、庄重、简约、凝练、含蓄、明快等。    作者主体风格：朴素自然(陶渊明)、清飘俊逸(李白)、沉郁顿挫(杜甫)、朦  胧隐晦(李商隐)、清健俊爽(杜牧)、通俗易懂(柳永)乐观放旷(苏轼)、缠绵悱恻  (李清照)、慷慨激昂(辛弃疾)、深沉悲凉(陆游)等。    ．
  【答案示例】    
雨过山村    
王建    
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
    妇姑相唤浴蚕去。闲看中庭栀子花。

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