（七）仿用句式：2017年高三总复习压轴题

（七）仿用句式：2017年高三总复习压轴题是关于初中学习 - 初中语文 - 综合语文教学资料方面的资料,


河北省兴隆县第一中学 杨建国 067300

所谓仿用句式，就是仿照已知句式进行创造。这类语言应用看似简单，其实更需要创新能力，而且是在既定的思路内进行创新，所以绝不容掉以轻心。仿用句式常见的题型有仿写简单的句子、仿写诗句、仿写对联、仿写提示语或警示语。

一.仿写简单的句子：

1.仿照例句，任选两种事物，用“事物+否定+想像”的格式各写一个句子。

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

答：

。

2.仿照下面加点的句子，再造两个句子并填在横线上。

野草说：“像我一样吧，平凡但自信。”





流星说：“像我一样吧，短暂但美丽。”

只要我们多加留心，自然处处能给我们以生活的启示。

3.请仿照下面所给的句子，再写两组句子。要求语意连贯，句式一致，构成排比。

自己丰富才能感知世界的广阔；狭隘的世界则只有永远钻不去的穴涧。



。

4.按照下面例句的句式仿写（“相反”二字，不必改动；其他分句的字数不受例句字数的限制）。

例句：贫穷的并不都是因为懒惰，富有的也未必全靠勤劳，相反，巧取豪夺也许发家致富，勤劳本分也有受穷一生的。

仿写：

。

二.仿写诗句：

1. 仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）

原作： 仿写：

路边的那一潭死水，

无纹无波。

我不要这样的生活！ 我不要这样的生活！

要么就卷入长江大海，

要么就去无声地滋润田禾。 。

2. 根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段和谐完整的话。

海潮，放远立了谛听才觉得深邃，

山峰， ，

忠告，放远了品味才觉得亲切，

所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。

3. 下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考，请选择另一个事物表达你对另一话题的思考。

梅

一片玉瓣，是一滴生命；

剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。





；

。

4. 仿照下面的句式，另选一物写一组句子，意思要完整，每句字数不一定与原句相同。

（原句） （仿句）

我是根，

一生一世在地下，

默默地生长，

向下，向下┅┅

我相信，

地心有一个太阳。

5. 阅读下面的文字，仿写一组句子。

老是把自己当作鲜花

就时时有担心凋零的痛苦

把自己当作绿叶把

精心的把鲜花呵护

三.仿写对联

1.下面都是对联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题：

（1）.江海风韵诗情重

（2）.忆往昔沧海岁月

第二题：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞

2.下面是春联的上联，请选出一题对出下联。

第一题：

人人歌盛世 新春添新景

第二题：鸟语花香观神州秀色



3.下面是春联的上联，请选出一题对出下联。

第一题：梅花报春信 宏略振环宇

第二题：五千年辉煌文化喜添新页

四.仿写提示语：

1.改写下列两条提示语，使之亲切、友善、生动有保持原意。

例：（医院里）禁止随地吐痰，保持空气清洁。

改为：空气清爽，全靠您帮助。

①（餐厅里）浪费粮食可耻！

改写为： 。

②（某农业银行宣传语）存款到农行，贷款到农行。

改写为： 。

2.祖国的名山胜水，一直是哲人、诗人歌咏的对象。阅读例句，根据情境，仿写三个含有描写名山胜水诗句的句子。

例句：面对泰山，杜甫写下“会当临绝顶，一览众山小”，抒发了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概。

登临黄山

。

漫步西湖

。

搏击长江

。

3.仿照原作，请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。

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