营造适当环境,激发写作动机

营造适当环境,激发写作动机
日期:11-07 20:41:08| 综合语文教学资料|45教学网| http://www.45sw.com

营造适当环境,激发写作动机是关于初中学习 - 初中语文 - 综合语文教学资料方面的资料,


营造适当环境,激发写作动机
——一个成功作文教学案例的心理学分析
湖北省宜昌县三峡高中(443100) 胡平

有一堂作文教学课,不仅令学生难忘,也令我自己终身难忘。课后我把这堂作文教学课的过程略加整理,写成作文教学文章寄出去,很快就在一家全国知名作文杂志的首篇位置发表,并且在读者中产生了强烈反响。下面是这堂作文教学课的实录。
上课了,我首先告诉大家这堂作文课的教学目标是竭尽全力,争取让大家人人都写出成功之作,并选择最好的作文向报刊推荐,学生顿时兴奋起来;接下来我启发学生说,许多人的记忆深处难免有几件在自己看来不怎么光彩的事,诸如偷拿东西啦,好吃啦,淘气啦,逃学啦,挨打啦……于是,总是小心心翼翼地护卫着这些“隐私”,不让它曝光。殊不知,大胆地撕下“怕丢人现眼”这块遮羞布,坦率写出真情实感,你会走入另一片明媚的天地,不仅能充分体会放下包袱的轻松和愉悦,而且还能品尝到作文获得成功的满足和自豪;然后,我给学生朗读评点了卢梭《忏悔录》中的一段文章:
    朋塔尔小姐丢失了一条已经用旧了的银色和玫瑰色相间的小丝带子。其实我要拿的话可以拿到许多好得多的东西,可是偏偏这条小丝带子把我迷住了,我便把它偷了出来。我还没把这件东西藏好,很快就被人发觉了。有人问我是从哪里拿的,我立刻慌了神,结结巴巴说不出话来,最后,我红着脸说是玛丽永给我的。玛丽永是伯爵夫人的女仆,不仅长得漂亮,而且还有一种山里人所特有的鲜艳肤色,特别是她那温和质朴的态度,没有人见了不觉得可爱;她也是一位和善、聪明和绝对诚实的姑娘。因此我一提她的名字,大家都感到惊异。但是人们对我比对她更不信任,所以必须弄清楚究竟我们俩谁是小偷。人们把她叫来了,大家蜂拥而至,聚集在一起,罗克伯爵也在那里。她来以后,有人拿出丝带来给她看,我厚颜无耻地硬说是她偷的;她愣了,一言不发,向我看了一眼,这一眼,就连魔鬼也得投降,可是我那残酷的心仍在顽抗。最后,她断然否认了,一点也没有发火。她责备我,劝我扪心自问不要诬赖一个从来没有坑害过我的纯洁姑娘。但是我仍然极端无耻地一口咬定是她,并且当着她的面说丝带子是她给我的。可怜的姑娘哭起来了,只是对我说:“唉!卢梭呀,我原以为你是个好人,你害得我好苦呀,我可不会像你这样。”两人对质的情况就是如此。她继续以同样的朴实和坚定的态度为自己辩护,但是没有骂我一句。她是这样的冷静温和,我的话却是那样的斩钉截铁,相形之下,她显然处于不利地位。简直不能设想,一方面是这样恶魔般的大胆,一方面是那样天使般的温柔。谁是小偷,当时似乎无法判明,但是大家的揣测是有利于我的。当时由于纷乱,没有时间进行深入了解,罗克伯爵就把我们两个人都辞退了,辞退时只说,罪人的良心一定会替无罪者复仇的。他的预言没有落空,它没有一天不在我身上应验。
    她蒙受莫须有的罪名,这罪名是从各方面都使她名誉扫地的。偷的东西虽不值钱,但毕竟是偷窃,而且更糟的是利用偷窃来诱惑一个孩子。总之,既撒谎又坚持错误,人们对于这样一个把许多恶习集于一身的女人,是不抱任何希望的。
    这种残酷的回忆,常常使我苦恼,在我苦恼得睡不着的时候,便看到那个可怜的姑娘前来谴责我的罪行,好像这个错误是昨天才犯的。这种沉重的负担一直压在我的良心上,迄今丝毫没有减轻。我可以说,稍微摆脱这种良心的重负的要求,大大促使我决心撰写这部忏悔录。
    朗读后我进一步启发学生:这段文章大胆诚实地叙写自己“不光彩”的往事,大胆得令人惊讶,诚实得令人咋舌。《忏悔录》是八世纪法国启蒙运动的著名思想家和文学家卢梭的自传体小说,称得上“是作者人生历程的真实记录”。选文以第一人称手法,叙述自己小时候偷拿朋塔尔小姐一条小丝带子,被人发觉后为转嫁罪名反诬女仆玛丽永的往事和事后受到良心谴责、不能解脱的苦闷心情,情节虽不复杂,但心理描写却非常出色。《忏悔录》之所以能成为名著,是与大胆选材分不开的。著名作家巴金在回答青年作者怎样才能提高写作水平时说:“写你最熟悉的人和事。”这对于苦苦求索作文成功之路而一筹莫展的同学来说,无疑是一语道破了“天机”——虽然这不能说是唯一的成功之路,但毕竟是其中很重要的一条。
    那种自以为“不光彩”的事往往具有当时感受很深,事后长久萦绕心头、挥之不去的特点,真可谓熟悉之中“最熟悉”的。作为当事人的作者对此记忆的表象总是格外清晰稳定,认识的程度总是格外深刻独到,寄寓的情感总是格外复杂丰富,所以,一旦扯下“怕丢人现眼”这块遮羞布,就会文思泉涌,写出真实、细腻、感人的文章。
最后,我布置了一道作文题——试坦诚地以一次自己“不光彩”的事为题材,自拟题目,写一篇记叙文。同学们以前那种看到作文题后焦虑、无话可说的场面荡然无存,教室里鸦雀无声,大家伏案疾书。全班学生均在当天交了卷。这次作文没有出现不及格作文,且有半数以上的作文得分在80分以上,足可编一本优秀作文集。其中有位叫龙斌的差生,居然破天荒地写出了一篇98分的作文,题目叫《我的忏悔》,后来发表在《作文成功之路》上,下面是龙斌同学的作文。
    北风呼呼地刮个不停,漫天大雪搅得天地间一片混沌。我把头藏在衣领里,离开台球室,跑回了校园。
    一切都是那么突然,我走进教室,映入眼帘的是母亲衰弱的身影。“妈,你怎么到学校来了?”我连忙问了一句。母亲看着我惊慌的样子,说道:“天冷,给你送件衣服。你刚才到哪儿去了?让我等了一个多小时。”“我到街上买……买了个本子。”我慌乱地答道。
    母亲没有再问。她靠近我,一边拍打我身上的雪花一边说道:“看你出去买东西,也不打个伞,外面的雪那么大……”我怕母亲再问,便岔开了话题,说:“妈,路上很难走吧?”“是呀,天刚亮我就出了门,中午才到,是很难走。”说着,便跺起脚来。我低下头看去,鞋上面到处沾满了泥,从鞋尖的破洞还不时溢出泥水来,里面的袜子肯定早已湿透了,那条打了补丁的裤管上也开满了星星点点的泥水花。我的眼睛湿润了,鼻子有些发酸,喉咙里仿佛被什么东西堵住了似的。
    母亲看了看我说道:“我该回去了,家里的猪还没喂呢。”说着便走出了教室,忽然又好像想起了什么,走回来问我:“斌儿,期中考试是不是已经考过了,考得怎么样?”望着母亲那蜡黄的脸,上面写满了信任与期待,我的心好像被锤子敲了一下,喃喃地答道:“考得不太好,还是老样子,中等。”母亲叹了口气说道:“读书不容易,要加把劲啊!”我咬着嘴唇哽咽着点了点头。

[1] [2]  下一页


觉得营造适当环境,激发写作动机这篇文章不错,记得收藏哦。

Tags:综合语文教学资料   ,综合语文大全教学资料