一九九一年普通高等学校招生全国统一考试语文试题

一九九一年普通高等学校招生全国统一考试语文试题
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本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷6页为选择题,第Ⅱ卷10页包括各类题型。

第Ⅰ卷(选择题共40分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A或B)涂写在答题卡上。考试结束,监考人将试题卷和答题卡一并收回。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。

本试卷一二两部分为选题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

一(25分)

1.下列成语中加黑字的字形、注音全都正确的一组是(2分)

A.风驰电掣(chè) 瘦骨伶仃(tīng)

战战兢兢(jīng) 辙(zhé)乱旗靡

B.深恶(wù)痛绝 锲(qiè)而不舍

睚眦(zì)必报 淋漓尽至(zhì)

C.觥(gōng)筹交错 弱不禁(jīn)风

明眸善睐(lài) 荷(hè)枪实弹

D.一(póu)黄土 拈(niān)轻怕重

矫揉(róu)造作 不省(shěng)人事

2.下列汉字笔画数不全相同的一组是(2分)

A.瓦长片毋 B.瓜鸟凹辽

C.廷岌祁丞 D.延孜舛尧

3.依次填入下列句栝号处的最恰当的词语是(2分)

(1)我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,( )九月中旬,已完成年施工计划的90%。(2)为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党决定( )精通业务、有决策能力的退休科技人员。(3)她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿( )的却很冷淡。

A.静止、启用、反应 B.截至、起用、反应

C.截止、起用、反映 D.截至、启用、反映

4.依次填入下面一段文字栝号处的最恰当的关联词语是(2分)

社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。( )两手都硬起来,( )能两个文明一起上;单有一手硬,( )可能有一时的效果,( )最终两个文明建设都上不去。

A.只有、才、虽然、但 B.只要、就、即使、反而

C.因为、所以、尽管、可 D.既然、就、也、而

5.依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是(2分)B卷(相同)

恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多,字则唯少③作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤

1 2 3 4 5

A ”。 。” ”, ” 。

B 。” ”。 ” ” 。

C ”。 。” ”, ”。 

D 。” ”。 ” 。” 

下面三句话,每一句中都有四个画线处,其中使用不当的一处,分别是

6.这次日晕发生在去年10月22日,据连续观察记载,那天上午八时以后,金顶上空出现了环绕太阳的晕圈,后来逐步形成两个相交的椭圆。(1分)

A.连续 B.记载 C.环绕 D.逐步

7.那些书摊的图书内容的好坏、环境卫生和经营作风等,都会直接或间接地对青少年产生影响。(1分)

A.的好坏 B.都 C.或 D.产生

8.每次查房、会诊之后,李大夫总耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰,告诉她怎样诊断疑难疾病,怎样处置特殊病例。(1分)

A.每次 B.耐心 C.条理 D.处置

阅读下面一段文言文,然后完成9—10题

嗟夫!予尝求古仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

9.以下例句中的“则”与“则忧其民”中的“则”意义、用法相同的是(2分)

A.此则岳阳楼之大观也。

B.复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽而跃。

C.公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。

D.居则具一日之积,行则备一夕之卫。

10.“不以物喜,不以己悲”的正确意思是(2分)

A.不认为外物的好或坏和自己的得或失是可喜或可悲的事。

B.不因为外物的美好而感到喜悦,也不因为自己的坎坷而感到悲伤。

C.不认为外物的美好是可喜的,也不认为自己的坎坷是可悲的。

D.不因为外物的好坏、自己的得失而感到喜悦或者感到悲伤。

11.填入下面句子中方框处的最恰当的文句是(2分)

自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 。

A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言

B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展

C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展

12.下列各句中加红的词语同现代汉语用法相同的一组是(2分)

①亲戚或余悲,他人亦已歌。

②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。

③昼夜勤作息,伶萦俜苦辛。

④郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。

⑤操虽托名汉相,其实汉贼也。

⑥至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

A.①②⑤ B.②④ C.③④⑥ D.①③⑤⑥

阅读下面三副对联,回答13—14题

①风声雨声读书声声声入耳

家事国事天下事事事关心

②墙上芦苇头重脚轻根底浅

山间竹笋嘴尖皮厚腹中空

③座上珠玑昭日月

堂前黼黻焕烟霞

13.上述对联都出自中学课文,这些课文的作者依次是(2分)

A.邓拓 毛泽东 曹雪芹

B.邓拓 邓小平 曹禺

C.吴晗 毛泽东 曹禺

D.吴晗 邓小平 曹雪芹

14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析,正确的一项是(2分)

A.①用来指出知识分子要认真读书,更要关心国事;

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