Butterfly

Butterfly是关于幼儿教育 - 幼儿英语方面的资料,     Lesson Eight:  Butterfly 
    活动目标: 
    1、  听老师讲故事,喜欢和老师一起说说故事中的对话; 
    2、  尝试分角色表演故事。 
    活动准备:红、黄、白蝴蝶头饰各两个,红、黄、白花头饰各三个; 
    Garden场景 
    活动过程: 
    I.  Warming Up 
    1、  Greetings 
    2、  Song:Listen!Let’s sing and dance with your friends. 
    3、  Game:Butterfly(复习单词butterfly、flower等和短句It’s raining/It’s su y. Flying among the flowers.等) 
    T:Now,let’s play a game——Butterfly. When I say: “Fly among the flowers.” you will fly in the circle. When I say: “It’s raining!” You will hide behind your chair. When I say: “It’s su y!” You can fly among the flowers again.O.K.? Now, let’s begin! 
    II.  复习故事: 
    1、   T1: What’s the name about the story?(Three Butterflies) 
    (共同复习故事的名字,帮助回忆故事。) 
    2、  Now , let’s listen the story again. 
    (完整欣赏,帮助回忆故事内容,允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分,以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。) 
    3、  Now, we’ll be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK? 
    (师生共同讲故事,老师旁白,一部分幼儿说butterfly的对白,另一部分幼儿说flower的对白,然后交换。共进行2遍。) 
    III. 表演: 
    1、  集体共同表现: 
    a、三位大班幼儿分别扮演三朵花,全班幼儿一起表演蝴蝶; 
    b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower,其他幼儿2人一组和老师一起表演butterflies。 
    · Who wants to be “red butterflies”?(Two children) 
    · Who wants to be “red flowers”?(Three children) 
    2、  初步尝试表演:每个角色各选一人尝试表演 
    IV.  尾声:合着“Butterfly”的音乐飞回教室(音乐起)

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