教师资格考试教育学概论：思考与练习（二）

教师资格考试教育学概论：思考与练习（二）是关于教师资格考试 - 教育学指导方面的资料,
思考与练习：
　　一、基本练习题
　　（一）填空题
　　1.教育与经济的关系，总的来说是________经济，________经济。
　　2.教育的劳动力增值功能具有它的特点：________、________。
　　3.社会生产力规定教育所要培养的人的劳动能力的________。
　　4.社会生产力制约与________有关的教育内容。
　　5.社会生产力________教育事业的规模和发展速度。
　　6.文化对教育的影响最直接的方面，就是________。
　　7.“校园文化”是一种________、________、________的教育因素。
　　8.教育是塑造人、促进人的发展的________因素。
　　（二）选择题
　　1.社会生产力对教育的制约和促进，主要体现在________。
　　A.教育制度上B.教育方法上
　　C.对人的培养和促进上D.教育领导权上
　　2.教育和经济的关系，总的来说是________。
　　A.经济决定教育，教育反作用于经济
　　B.教育决定经济，经济反作用于教育
　　C.经济决定教育，教育对经济没有影响
　　D.教育决定经济，经济对教育没有影响
　　3.社会生产力与教育内容的关系是________。
　　A.社会生产力制约所有教育内容
　　B.社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
　　C.社会生产力与教育内容无关
　　D.社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
　　4.社会成员中哪些人能够享受学校教育，受什么程度的教育，受教育机会怎样分配，这是由一定社会的________所直接决定的。
　　A.政治制度B.生产力水平
　　C.科学文化水平D.教育方法
　　5.政治与教育内容的关系是________。
　　A.政治决定一切教育内容
　　B.政治决定与劳动能力有关的教育内容
　　C.政治与教育内容无关
　　D.政治决定与思想意识有关的教育内容
　　6.政治制度与教育制度的关系是________。
　　A.政治制度制约教育制度
　　B.教育制度制约政治制度
　　C.只有在古代教育阶段，政治制度才决定教育制度
　　D.政治制度与教育制度无关
　　7.文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是________。
　　A.教育制度B.教育规模
　　C.教育方法D.学校课程内容
　　8.教育是促进人的发展的________。
　　A.重要因素B.不太重要的因素
　　C.首要因素D.可有可无的因素
　　（三）判断题
　　1.社会生产力决定一切教育内容。
　　2.不论在何种生产力条件下，教育事业的规模总是越大越好，教育发展的速度越快越好。
　　3.在任何时代，教育对劳动能力的生成与发展所起的作用都是一样的。
　　4.通过教育所提高的人的劳动能力，所增加的劳动力的“值”，是立即就能显示出来的。
　　5.在现代教育条件下，人们受教育的机会是均等的。
　　6.政治制度决定教育内容的一切方面。
　　7.一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。
　　8.政治体制改革推动教育体制改革。
　　9.教育是形成社会舆论、影响政治时局的重要力量。
　　10.文化本身就具有巨大的教育功能。
　　11.教育只能保存传递文化，而不能创造更新文化。
　　12.如果两个国家的政治、经济状况一致，则这个国家的教育就完全一样。
　　13.经济要发展，教育须先行。
　　14.教育不仅可以兴国，而且还可以救国。
　　15.经济条件差的地区，居民对教育的态度就一定冷漠。
　　16.教育对文化的传播与传递是无条件的。
　　17.人的可塑性使人接受教育既有可能性又有必要性。
　　（四）解释题
　　1.教育“双轨制”
　　2.“校园文化”

  
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