调查报告的写作范例

调查报告的写作范例
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调查报告的写作范例 
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20xx年9月4日 星期日 晴 
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**市高中体育与健康新课程实施现状的调查与分析 
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(博士教育网www.45sw.com欢迎您投稿)
 

一、问题提出与研究目标 
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二、研究对象与方法 
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(一)研究对象 
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(二)研究方法 
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1、文献资料法。查阅部分国内课程理论文献和国内外有关体育教学改革的主要文献。 
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2、问卷调查法。设计了《高中体育与健康新教材实施状况学生调查问卷》和《高中体育与健康新教材实施状况教师调查问卷》,对***名高中体育教师和***名高中学生进行了问卷调查。在问卷设计过程中,与部分专家学者、一线教师进行交流,修改、完善问卷,并在问卷正式发放前对实验校做了预调查,确保问卷的信度和效度。 
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3、访谈法。深入高中一线,与体育教师、学生一起交流、座谈新教材的实施情况,获取大量的第一手材料。还对部分教师和学生做了随机访谈和跟踪访谈。 
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4、数理统计法。采用SPSS10.0统计软件,对调查结果进行统计和分析. 
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三、结果与分析 
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通过对普通高中体育与健康新课程实施状况的调查研究,我们发现实验学校的教师和学生对新课程的理念、知识、技术和方法有了不同于以往的变化,具体表现如下: 
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(一)新课程的使用与驾驭 
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1、对新教材的使用与了解。 
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2、对新教材的适应与驾驭。 
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(二)体育与健康课堂的变化 
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1、课堂教学的变化。 
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2、教师问题意识增强,师生互动频繁,教学气氛活跃。 
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3、学生的学习积极性明显提高。 
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4、学生自主学习的时间和空间增多,合作、探究的学习方式逐步形成。 
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(三)新课程实施过程中的问题与困难 
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1、最大的困难、困惑是教师如何适应新教材以及怎样提高对教材的驾驭能力。 
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2、体育教师对自己的教学缺乏理论层次的分析。 
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3、中老年教师体育思想和理念的转变需要一个过程。 
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4、在体育课堂教学改革上,还存在着一些具体、操作性的困难。 
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四、结论与建议 
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