区优秀教育工作者申报材料

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区优秀教育工作者材料 


青年焕发、朝气蓬勃、富有幻想的我，在充满诗情画意的年龄参加教育工作，经过岁月的磨练，已是两鬓白发。其间有成功的喜悦，也有失败的沮丧。酸甜苦辣，悲伤欢快几十年，在平凡得不能再平凡的岗位上，默默无闻地甘做人梯。没有遗憾，没有后悔。 

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一、身患疾病志更坚 

1989年4月的一天早上，我从睡梦中醒来，突然感到脊背如同刀砍，疼痛难忍。后来疼痛逐渐扩散到两肩。1990年9月，我被调到紫庄工作时，疼痛已扩散到两肩及半个左臂。当时我家住鹿庄，每天骑自行车上、下班，一路上要“歇”三、四次，不是因为累，而是那说不出的滋味的酸木及疼痛，不得不停下车子“歇”上一会儿。 

在疾痛的折磨近8年的时间里，我仍坚持上班，担负着繁重的工作，身兼中学业务德育专干、工会主席、计划生育专干及教育办公室“文书”等职务。几年中，除一次到铜山县公费医疗办公室检查外，未因有病请过一次假，旷过一次工。即使疼痛最厉害的1993年，整个右臂及右手，凡是有关节的地方都疼痛难忍，左臂从肩到肘的关节也同样疼痛难忍，我也未正式请过一天假。只是在紫庄卫生院打封闭针，临时性的止一下疼痛。 

为不让自己跨掉，能够继续坚持工作。1997年起，我开始强行锻炼，每天坚持快走6~9公里，甩臂200---300次，头颈部活动600次。越是疼痛越强行锻炼，经过3年多的锻炼，20xx年疼痛基本消失，从而保证有更充分的精力投入到繁重的工作中去。 

二、         尽心尽力做好中学业务工作 

中学业务员虽然不是一个重要的职务，没有多大的权力，但是他的业务素质高低，管理能力强弱却关系到甚至于能够决定一个乡镇中学教学质量，管理水平的高低，实在不是一个无足轻重，可有可无的职位。 

1．以较高的业务能力服人。做一个中学业务员能否得到各中学校干及教师的支持甚至佩服，关键是自己有无真才实学，能不能在多学科课堂教学上给教师业务指导，能不能在教育教学管理上给各中学提出指导性意见。我在做中学业务员的工作上有优势：一是对于初中理科教学（数、理、化）都比较精通，能够给予教师一些针对性的指导，使之提高课堂教学水平。二是我有过担任中心校长、中学校长的工作经历和经验，能对中小学校长们提出一些切合实际有效的各项管理建议，因而紫庄镇中、小学校干及教师对我担任中学业务员都非常佩服。在20xx年教育中心校全员聘任时，全镇中心小学校干60余人推荐教育中心校组成人员，我以全票被提名为中学业务员。 

2、开创紫庄中、小学评课新局面。因我对中、小学课堂教学都比较精通，所以原小学业务员彭现贞同志经常邀请我参加小学评优课、公开课的评比工作。我以自己独到的见解，一针见血的方法对所听中、小学教师的课进行点评，被评者得益，听评者佩服，2---3年的时间里，基本扭转了评课只说好话不提缺点，只说优点不提意见或建议的风气，使评课风气越来越正，真正起到通过评课，讲课人、听课人都有收获，共同提高的作用，对于提高全镇中小学课堂教学水平功不可没。 

3、具体指导，培养骨干教师。业务员应把工作重点放在提高教师业务水平、特别是课堂教学水平上。我经常深入课堂听课，检查备课，给教师作面对面的指导。贾庄中学王秀丽是一位毕业仅一年多的中师生，担任物理教学工作。我听了她的课后，认为她课堂教学路子很好，讲得很活，只是相应的学识差，可以成长为一位好的物理教师，于是精心给予培养、指导。选拔参加物理电化教学评优课人选时，通过镇级评选，我决定推荐这个刚走上讲台的新教师参加区级优质课评选。人选确定后，我先后两次帮助她修订教案，听试听。使这个毕业仅一年的，不合格的初中新教师在物理电教优质课评选中获奖。 

王申利现为赵庄小学副校长，一直担任小学教学工作，区素质教育展示课获奖者。他的成长也浸透着我的心血。因我不是小学业务员，不能过于主动地去指导小学教师的课堂教学工作，但我却是一个热心肠的人，希望是紫庄的每一位教师都能够成才。因此，无论对中学教师，还是小学教师，我都有求必应，热情帮助、指导。我在彭庄小学检查工作，王申利从常庄小学跑到彭庄小学找到我，让我帮助修订参加区素质教育展示课的教案，指导课堂教学。我热情接待，认真审阅教案，并提出一些修改意见和建议。在我的指导下，其展示课获得成功。 

4、紫庄镇课题研究的推动者。课题研究是教学研究的重要方面，是提高教师教育教学研究水平、掌握科研工作方法的重要手段。是提高教师水平的重要途径。紫庄在20xx年课题研究一直是空白的。市“十五”课题立项动员，我竭力推动各中小学争取科研项目。校长、教师感到困难重重，不知如何入手，从何处入手，我就通过各种途径提供帮助，向学校提供自己存有的课题研究资料，推荐一些课题主项的资料给各中小学。在我的大力推动下，市级“十五”课题我镇有旗山、赵庄、常庄、徐台四个立项课题，现已有3个学校的课题研究结题。 

今年上半年，我镇又有近10个课题在市或区立项 

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4、坚持升降国旗制度 

为使升降国旗工作规范化，我在中心小学、临运小学召开现场会。各中小学负责该项工作的同志参加，从而规范了升降国旗的程序、仪式。为深入开展“争当小旗手”活动，每学年开始，我都将旗手、护旗手登记表等有关表格印发给各中小学并建立升降仪式记录簿。每学期的期中或期末工作检查，至少有一次将升降国旗制度执行情况列入工作检查中，以确保升旗仪式的规范化、制度化，长期强化对学生的爱国主义教育。 

5、充分发挥少先队的作用 

通过少先队组织，开展各种有益的活动，使学生在活动中潜移默化地受到教育，是德育工作的一条重要渠道。几年来，我对少先队工作亲自指导，取得了较好的效果。 

一是为少先队活动建立阵地----队室。建立少先队队室我亲自与各校长联系，有的学校实在挤不出房子，我就与校长协商通过一室多用，来解决房子问题。 

队室的布置，则提出总体要求，各学校充分发挥自己的想象力。在各学校都建立起队室后，我立即组织全镇大队辅导员逐校检查评比。通过检查评比，大家取长补短，使队室布置更加规范化。 

二是为少先队添置活动器材。我们经济状况不好，各村也没有多少财力，只有依靠学校有限的资金购置鼓号队的器材，但校长不太舍得。为做好此项工作，我向教育办主任请示，举办鼓号队比赛，任何学校不得弃权。通过这一措施，使各小学在1个月内都为少先队配置了鼓、号、叉，成立了鼓号队。 

区里于20xx年举行鼓号队比赛，我镇没有一个学校的鼓号队能成规模，于是我让少先队辅导员桑玲同志写报告，我在教育办周会上极力争取，由教育办出资金购置全套中型鼓号队器材，并在区比赛取得第四名的好成绩。 

今年局团委李原计划搞鼓号队比赛，我又在教育中心校会议上极力争取，购置一个中型鼓号队的队服。 

三是积极抓少先队活动。对区团委布置的各项工作，少先队总队辅导员汇报后，我都积极支持，在能抽出时间的时候，则参与活动。如20xx年举行科技制作比赛，我亲自参与作品的评比，并推荐到区里参评。我镇通过少先队，已举办三届少儿艺术节，第届我都创新活动方案等设计活动，我们积极组织活动，并推荐作品准备送到局。由于其它各单位未开展此项工作，局团委书记讲不搞这项活动了，你们自己送到市里参评。我们将姚静侠等两位同志的活动方案送到市里参评，姚静侠同志的《动手做心中的车》活动方案荣获市级一等奖，为贾汪区填上了空白，争了光。 

六、充分利用各种德育资源 

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1、抓好家长学校建设。两年多来，我镇共有11所中小学家长学校通过教育局妇联的验收，成为合格家长学校，我这项工作中跑了多少路，做了多少工作，只有自己清楚。20xx年春天布置此项工作时，各学校反应冷淡，认识不高。为打开工作局面，我先做旗山小学校长的工作，让他带头，经过一个多月的准备和活动，村里支持群众拥护。于是20xx年“六一”前夕让旗山小学举行汇报会，与会人员有旗山村干部，分管教育的副镇长，教育办全体人员，部分中心小学校长及旗山小学部分学生家长。会议非常成功，旗山村支部书记在会上大谈家长学校的作用，村里如何支持，群众如何支持拥护。家长代表发言，大谈学校的好处。这次会议给其它中小学校长上了一课，提高了对家长学校的认识，于是我趁热打铁，做几所规划较大，有影响力的学校校长的工作，要求立即开办深长学校，并于年底一定要通过验收。 

2、为小学聘请法制辅导员，为初中聘请法制副校长，并充分发挥其作用。紫庄中学、贾庄中学近两年来每学期都请法制副校长给学生开办法制讲座。中心小学、徐台小学、赵庄小学每年至少一阍人请法制辅导员给学生作报告。 

3、加强中小学日常行为规范教育。近三年来，我组织了《中小学生日常行为规范》背诵比赛，以答卷的形式举行《中小学生日常行为规范》知识竞赛，为学生形成正常的道德认识打下坚实的基础，从而为进一步加强强化训练，养成良好的道德行为提供了前提。 

几十年来，有心血，和汗水，更有成绩和自豪我将一如继往，继续为培养学生健全的人格，高尚的情操，良好的习惯乐于奉献，勤奋工作。 

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5、加强教学管理指导，使紫庄两所中学教学管理走在全区前列。教学管理是学校管理的重要内容。对于提高教学质量具有关键性的作用。在教学管理中，我根据紫庄的实际及各中学的实际，提出一些指导性意见，对提高管理水平和教学质量起到积极作用。如：抓两头促中间，优生、差生辅导跟踪制度。备课月查制度，工作量和工作质量相结合的考查制度等。在我的指导下和各中学的努力下，紫庄中学，贾庄中学分别获得区“教学管理合格校”称号。贾庄中学教学质量稳步提高，今年教研室抽测中，其质量跃居全区第四名。 

三、竭尽全力抓好德育工作 

在匆匆忙忙中从事德育工作已十余载。虽不是专职德育工作者，但十余年来，从未把自己作为一名兼职德育工作者，而是自觉地把德育作为一项重要而非得抓好的工作，以无愧于德育工作者的称号。特别是近几年来，取得较好的成绩。 

1、    持之以恒，抓好读书活动 

爱国主义读书活动，是对广大学生进行品德教育，培养他们高尚情操的重要途径和形式。开展第二届读书活动以来，我把此项工作作为全镇德育活动的重头戏，竭尽全力，抓紧抓好。每届读书活动，从制定计划、建立组织、征定用书到具体指导、征文活动、演讲活动、总结等各个环节，我都亲自抓。因此，我镇的读书活动取得显著成绩。97年读书活动，我镇被省、市分别授予爱国主义读书活动先进集体，我本人也分别被授予省、市爱国主义读书活动先进个人。第六届读书活动，我镇又被授予市组织奖。这些成绩的取得浸透着我的心血和汗水。97年读书活动时，在镇开展演讲活动的基础上，我们推荐李梦琪等3位学生参加区举行的演讲比赛。为在区比赛中取得好成绩，我亲自对3位学生进行辅导，从语速快慢到声音的抑扬顿挫，从面部表情到适当的动作，逐个学生指导，从而取得骄人的成绩，李梦琪同学荣获小学一等奖，另两位同学分别获中、小学二等奖，获奖率100%。此次活动，李梦琪同学又被推荐参加市演讲比赛。为在市比赛取得好成绩，我又一次忙碌起来，首先，为李梦琪修改演讲稿，将原稿中一些长句修改为短语，使得演讲起来更铿锵有力，并且尽量使之隔一句或两句压韵，演讲起来琅琅上口。其次，我又带中心小学两位教师一起两次到旗山小学具体指导。结果，李梦琪在市参加演讲获得一等奖，是唯一的农村学校一等奖获得者，为贾汪区争了光。第七届读书活动，通过镇级演讲比赛确定参加区演讲比赛学生后，我又亲自辅导三位学生，这三位学生在区演讲比赛中分别荣获一、二、三等奖；在区举办的征文比赛中，计有6人获奖，我镇获市优秀组织奖。 

2、尽心尽力，抓好德育基地建设 

我镇有多处烈士墓，根据其重要性，我确定马山烈士墓、新庄烈士纪念碑作为我镇德育基地。因马山烈士墓有第一次国内战争时期牺牲的老烈士及淮海战役中牺牲的无名烈士；新庄十烈士碑所纪念的有抗日战争、解放战争及建国后牺牲的烈士，所以选择这两处作为德育基地有典型意义。首先，搞好德育基地的绿化工作，通过马山小学和原新庄小学在两个德育基地栽植松、柏树。其次，为德育基地充实内容，搜集有关烈士的事迹材料。我组织专人对烈士的战友进行走访，在我的指导下，并经过艺术加工，三次亲自修改，形成了两位烈士的事迹材料，加上《铜山志》记载的鹿世召烈士的材料，我们两个德育基地共有三位烈士的实际材料，从而完成了德育基地的建设工作。 

近几年，我们充分发挥德育基地的作用，每年清明节前后，全镇各学校采取不同的形式，到两个德育基地开展祭扫活动，对学生进行革命英雄主义、革命传统等教育。 

今年清明节，我组织各学校的少先队员代表，开展“寻找先辈足迹”活动，收到很好的效果。 

3、抓德育科研，提高德育水平 

在多年的德育工作实践中，我体会到要提高学校德育工作水平，使德育工作上一个新台阶，就必须在德育科研上下工夫。所以，20xx年春，我就明确提出加强德育课题研究工作，规模大一点的中小学都要有一个德育课题研究项目。工作布置后，我就具体抓落实。到 20xx年底，我镇市、区、校级立项的德育研究课题有10个，其中，旗山小学的德育研究课题《学校教育家庭教育协调配合促进学生品德发展研究》已结题，通过了市教科所的课题鉴定，是贾汪区唯一结题并通过市级鉴定的市级课题研究。常庄小学德育是市级课题，研究课题《当前农村儿童思想品德对策研究》取得阶段性成果，其论文在市教科所20xx年组织的课题研讨会上交流，是贾汪区唯一在会上交流的材料，为贾汪区争了光。 

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