高考作文指导系列(四) 叙事要写出波澜

高考作文指导系列(四) 叙事要写出波澜
日期:11-07 20:50:32| 高考复习资料|45教学网| http://www.45sw.com

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 高考作文抢分攻略:第四讲
叙事要写出波澜

周道宝
得分点
1、欲擒故纵式叙事写出波澜,
2、抑扬互用式叙事写出波澜,
3、尺水兴波式叙事写出波澜,
4、顺逆相间式叙事写出波澜,
5、巧反常情式叙事写出波澜。
【片段一】欲擒故纵式叙事写出波澜
考生作文《露一手》片段:
“这是代表高二年级参加学校英语演讲选拔比赛,一切论实力,而不是论某某名校的虚名,不要说我欺负新来的,有谁不服气就站出来比试比试。”刘小虎说完,眼睛不屑地扫视一下那位刚从省城外国语学校转来几天的王涵同学,自信满满地坐下去。
“王涵同学,你想应战吗?”班主任英语老师充满期待地问。
“赛一下,露一手!赛一下,露一手!”同学们起哄了。
王涵慢慢站起来:“这机会,还是留给这位同学吧。我刚来,情况还不熟悉,我想和同学们搞好关系。”
刘小虎腾地站起来,用英语大声说:“Coward! Fictitious!(胆小鬼!徒有虚名!)”
“哦,哦——”同学们大声喊着。
“王涵同学,你——”班主任眼睛再次注视他。
王涵又极情愿地站起来:“这位同学说的没有错,我是有点胆小,是徒有虚名。让他参加比赛吧。”
刘小虎豁地站起来:“我先演讲,然后我们把这徒有虚名的人驱逐出我们班!”
刘小虎把演讲稿读完,同学们又开始“哦,哦”了。这时,王涵健步走上讲台,用纯正而流利的美式英语开始即兴演讲,因为语速较快,同学们根本听不懂,只能眼巴巴地盯着班主任老师,班主任老师临时充当王涵的翻译了。王涵演讲完,班里爆发雷鸣般的掌声,而刘小虎则低下了头,再也不说什么了。
【技巧点拨】
欲擒故纵就是故意让某人先充分表现一下,最后再将其制服。先纵后擒是叙事性文章组织情节、创造波澜的一种有效方法,如猫戏老鼠似的,这多擒多纵过程里常常波澜迭起,别有一番情趣。例如《露一手》片段,写两位同学比试英语演讲,考生作者实际上早知道刘小虎不是王涵的对手,但是,他有意让刘小虎咄咄逼人,三“纵”之后,一“擒”干脆利落。擒纵之处,看似闲笔,却又妙趣无穷,这正是作者高明之处,也是擒纵手法的魅力所在。                                                              
【片段二】抑扬互用式叙事写出波澜
考生作文《好奇心》片段:
一辆大卡车停在了人群边,当然,司机居高临下能看到躺在地上老太太的情况。车门未开,几秒钟后,人们对这辆卡车失去了兴趣,头又转向老太太,有人指指点点地评说什么,最里边的人与老太太保持着一定的距离。
“让开…让开…!”司机下车向里边走去,边走边用手机“嚓嚓”拍照。人们一看,吓了一跳:这司机瘦得像个骷髅,支撑起的衣服被油等弄得脏得要命,两行鼻涕垂着,每喊一声“闪开”都要吸溜一下鼻涕。他从人们闪开的过道快步向前,抱起老大娘就上车。
“他和老太太是什么关系?为什么抱老太上车?要带她到哪儿去?要对老太怎么样?”每个人都被这种好奇心折磨着。
车开了!“赶快报警呀,这个瘦猴肯定是个坏蛋!”不知谁先把人们的共识说出来了。于是就不止一人打了“110”。有人跳上私家车,跟踪那个瘦猴坏蛋,并引导警车赶过去。
这到底是怎么回事?好奇心驱使我上了电瓶车也跟着往前开。而那没车的人呢,头伸得很长,那是被好奇心牵拉的。
我是赶不上他们的。我边走边打听,等我终于打听到那瘦猴的去向,赶到医院的时候,警察正在医院的大厅向记者模样的一群人介绍那个瘦猴。好奇心让我挤进人群。只听警察说:“他手机里照片足以证明他的说的一切是事实,这是位见义智为者,是位热心肠的好公民,值得我们学习呀。目前老大娘已醒过来了,她说,她老毛病犯了,自己摔倒在路边的。”
【技巧点拨】
抑,就是向下按,压制;扬,就是高举,往上升。古人说:“凡欲文发扬,先以数语束抑,令其气收敛,笔情委曲,故谓之抑。抑后以数笔振发,乃谓之扬,使文章有气势,光焰逼人。”抑扬互用叙事有两种情况,一是先抑后扬,这是一种欲褒先贬、似贬实褒的叙事手法,这种方法往往先写某人某事不好的方面,让人有错觉或成见,最后再来个180度的大转弯,极力叙写其美好的一面。先扬后抑、欲贬先褒、似褒实贬则反之。抑扬互用叙事会使情节大落大起,波澜起伏。例如《好奇心》片段,这个司机刚开始出场时给人的感觉相貌丑陋,行为怪异,这是“抑”;最后通过警察的话,人们才恍然大悟,他是位热心肠的好公民,这是“扬”。文章就是用这种先抑后扬的叙事手法,以“好奇心”作为一个线索,紧紧抓住读者的心,使文章写出了波澜。
【片段三】尺水兴波式叙事写出波澜
考生作文《绿色生活》片段:
黄豆适量,放入蒲包中,再有适量的水,适当的温度,黄豆便发芽,这就是豆芽。豆芽生在蒲包里,蒲包放在布袋里,布袋被人挑着,于是,吆喝声便起来了:“豆芽子,豆芽子……”
刘庚快二十岁,却已有两个儿子,他和老婆都会发豆芽,一家四口就靠发豆芽卖豆芽为生。一日,刘庚出村到集市上卖豆芽,就被抓了壮丁。刘庚老婆听说后大哭一场,就自己发豆芽卖豆芽,养活孩子。
刘庚不敢打枪,怎么学也不中,因为他会发豆芽,就做了伙夫。
几个月后,刘庚就随着败军来到海边,被逼着上了船,来到了一个叫台湾的地方。
又过了几年,刘庚领到一些钱,就从部队来到了民间,没有其他手艺,他就重新做起卖豆芽的行当,他用传统的办法发豆芽,绝不加什么催生素之类的东西,他也渐渐发了起来。
他觉得海不是河沟,不容易渡过去的,就准备在台湾生活了。这年,刘庚25岁,经人介绍,又与一个没孩子的寡妇结婚。后又有了两个儿子。几年后,这个寡妇生病死了,他也在台湾靠卖豆芽,养活孩子。
日子过得很快,刘庚就上了年纪。他从电视上看到了大陆“毒豆芽”的新闻,内心就有了波澜,他把想法告诉两个儿子,儿子也就想了办法与大陆上的妈妈和兄弟联系上了。于是,刘庚带着两个儿子回到了阔别几十年的老家。
他和老婆都用传统的办法发豆芽,让孩子们和乡邻品尝一下,评判一下,谁的豆芽更绿色环保?人们品尝着,赞不绝口。

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