高考作文怎样做到“深刻” 论文

高考作文怎样做到“深刻” 论文
日期:11-07 20:51:07| 高考复习资料|45教学网| http://www.45sw.com

高考作文怎样做到“深刻” 论文是关于初中学习 - 初中语文 - 高考复习资料方面的资料,


 “深刻”要求的具体解说是“透过想象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用”。这三项要求实际上是对认识问题和分析问题、表现主旨的要求。
为什么高考作文要做到“深刻”呢?因为高考作文是对考生思想素质、认识素质、思维素质和表达素质的综合考查。高考作文命题趋势是越来越重视考查“理性认识和分析能力”,正体现了这一要求。
  一、什么是“透过想象深入本质”?怎样才能做到“透过想象深入本质”?
   “作文的分析就是揭示事物之间的联系。”现象和本质之间有联系,揭示这种联系,就是作文的分析。怎样揭示?前提是“透过”,透过表象,透过局部,透过暂时,深入探究它们内在隐藏的本质的、普遍的、稳定的根本属性。这个探究的过程和结果,就是“透过想象深入本质”。我们平时看到的、听到的,首先的和大量的是表象的东西,没有这些表象的东西,也就没有本质的东西。作文也是如此,本质的东西寄存在表象之中,通过表象反映本质。如果离开了表象,本质的东西就成了子虚乌有的东西,作文也就枯燥无味、面目可憎了。
   所以,我们不能简单的认为写″现象″是不好的,没有现象哪来的本质?芽但是我们不能停留在现象这一层次上,因为这一层次是初级层次,还要有一个飞跃,让现象反映本质,凸现本质,这样,我们观察现象才有意义。
   怎样才能做到“透过想象深入本质”呢?
   1.探究并揭示现象存在的背景
   在自然的存在中找到必然的合理。例如北京的禁放烟花炮竹,我们面对屡禁不止的现象,要找到宣传不到位,认识不到位和管理处罚不到位的问题。既然存在这样几个不到位,当然就会有“有令不行,有禁不止”的现象发生。分析清楚“禁不止”与“不到位”之间的必然联系,就是我们所说的“探究并揭示现象存在的背景”。
   我们还可以用提供背景的方法,凸现事物的本质。在作文中,用“在这样的背景下”做引导语,给看似一般的事物提供一个背景,相形之下,事物就会有不同的意义。举例来说:
   说“一掷千金”
 ……
  有了钱怎么花,似乎是个人的事。但算盘怎么个拨法,却鲜明地反映出人的追求、人的境界。如果把一掷千金、挥金如土的做法放到精神道德建设和我国刚解决温饱这个大背景下加以考察,就更耐人寻味。这种奢侈之风正在污染着社会环境,污染着社会主义的人际关系。
……
  如果我们把目光从灯红酒绿的豪门宴移到农舍窑洞,警惕拜金主义的话题会变得更加沉重。改革开放给你们这个十几亿人口的大国带来了前所未有的大变化,但现在还远非黄金铺地。我们人均还不到800美元,在全世界人均国民生产总值的排名榜上,我们的座次仅仅是几十位,光是在我国的中西部地区,就有许多农民仍在为温饱问题发愁。河北一个失学的孩子,天天在家扎扫帚,想凑够不过四五十元的学费。
   对比之下,那种一挥千金的“潇洒”,该是多么不协调!
 ……
  以上选段,把“我的钱该怎么花你管不着”这一看似有理的论调,放到我国具体国情的大背景下,对比之中,凸现了事物的本质。
   再举一个通过比较分析来揭示事情的本质意义的例子:
 ……
   据报载:不少地方盲目大建豪华公寓,动辄几十万元、上百万元一套,大款人数毕竟有限,工薪阶层又买不起,于是整幢整幢地闲置在那里,占用了大量资金,造成“有人没房住,有房没人住”的浪费现象。
   如果说名人故居和古籍字画这些中华民族的宝贵遗产真的是因财力有限而无法保护的话,那么投在豪华厅堂馆所和那些华屋豪宅的钱又是哪来的呢?据统计,真正属于外资和私人投入的很少,绝大部分是公款投入不当造成的。一方面是珍贵古籍处在“尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者”的境地。另一方面,又是华屋豪宅“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落”。这一无一有、一陋一豪之间,我们不难看出某些决策严重扭曲的价值观。
 ……
   上文选段通过比较分析,揭示了事情的本质意义,达到了深刻说理的目的。
   2.探究并揭示现象的共同特征
   在如此纷繁复杂的社会现象中,随便举个例子来说明某个道理无异于儿戏。
例子的论证价值体现在它的真实性和代表性,又真实性和代表性的例子才是典型的例子,典型的例子才有说服力。
   例如,论述某名牌大学学生刘海洋仅为了测试黑熊嗅觉的灵敏程度而用硫酸将黑熊烧伤,如果仅仅停留在他一个人身上,惊呼他对待动物竟如此残忍,那么这或许仅仅是一个偶然,一个个别,一个不可理喻的怪诞行为。可是如果我们联系现在社会上甚至在高等学府竟然出现种种虐待小动物的现象(包括把活着的小动物放到微波炉里烤),竟然屡屡出现睚眦必报的现象,竟然出现动辄自杀的现象,我们就会对这些现象加以概括,找出它们的共同点--心理素质差甚至心灵扭曲。这样就为下文进而找到这些现象的原因和解决问题的途径找到了依据。
   当然,不要走到″罗列例子″这一反面。如果罗列一些事实,不去凸现它们的共同特征,不做进一步的分析,那么,一大堆例子是没有什么意义的,反而会“以例代议”,冲挤了说理。
   3.探究并揭示现象的特殊意义
   有的现象,超出了一般的常识,表现出了某种反常,但是这种特殊或者这种反常,蕴含着异乎寻常的道理,特殊之中包含着必然。揭示这种反常的现象与必然之间的联系,也就揭示了现象背后的本质。例如:
   从小目标到大终点
   有终点,那些从起跑线出发的人才有奔跑的方向,有目标,人生才有向前奔的劲头。目标,生命的源动力。
   曾经听过这样一件事:一个身患绝症的人竟奇迹般地活了十年。当人们问他是什么使他活下来的时候,他笑着答道:“是目标,是希望。”起先,在他病危的时候,每晚躺在床上他就对自己说:“我要再活一天,活到明晚就行。”第二天晚上,他又对自己说:“我要活到明晚。”就这样,他艰难地熬过了危险期,在身体稍有好转时,他有为自己制定了更大的目标,我要活过这一周…我要活过这个月…我要活到这一年…于是,一年又一年,他的生命延长了十年。他说:“目标要从小到大,因为我们要一步一步地走,如果当初我就对自己说,我要活十年,那我肯定活不过三天。”是呀,目标虽然是我们前进的动力和方向,但是它总不能脱离实际,不能离我们太遥远。如果一个人把目标定的太高,那么,那个目标就会像挂在天空中的星星一样,虽然闪亮,但是遥不可攀,可望而不可及,倘若星星真是挂在一定高度的天空中,我们一步一步登上梯子,虽不可一步登天,但是总会有登上最高点的一步。有许多人都不屑于小的目标,小的进步,觉得那没什么,总是好高骛远,想着一些不切实际的东西,总是抱着一些表面的东西瞎吹:“看人家某某,说要当某某,就当上了,我怎么不行呢?”试设想,如果有一天我对别人说:“你看人家克林顿,一个出身低微的人都当美国总统了,我怎么不行呢?”那我想我对面的那个听众一定会笑破肚皮的,他不一定是嘲笑我的能力,可他一定是在嘲笑我的愚昧无知,嘲笑我只看到了表面现象,就不知在别人成功的背后也是一滴滴汗洒下,一步步走来的。“我们回过头来再说那位患绝症的朋友,我想在他生命的弥留之际,他一定在恍惚中对自己说着:“再活一分钟,再坚持一秒钟……”

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