2017年高三语文基础知识:识字字音

2017年高三语文基础知识:识字字音
日期:02-11 12:26:29| 高三语文|45教学网| http://www.45sw.com

2017年高三语文基础知识:识字字音是关于高中学习 - 高中语文 - 高三语文方面的资料,

1、形声字的错读

这一类的错读有三种情况:

一种是声旁的声母变化了。

例如:"挠"不读ráo,而读náo;"济"不读qí,而读jì。

另一种是声旁的韵母变化了。

例如:"幄"不读wū,而读wò;"捭"不读bēi,而读bǎi。

再有一种情况就是声旁中的声母、韵母全变了。

例如:"崛"不读qū,而读jué;"嵩"不读gāo,而读sōng。

2、形近字的错读

例如:因"谄"与"陷""馅"相近,将"谄"chǎn错读成xiàn;"掣"与"擎"相近,将"掣"chè错读成qíng。

3、多义多音字的错读

有些字的字义不同,字音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个音。

例如:"耙"(bà)是一种弄碎土块的农具。使用这种农具碎土平地叫"耙地"。如果读pá就是另一种农具,有钉耙子、竹耙子等。

对多义多音字的辨音,常常要在组成词后的语境中解决,甚至要在句子中的语境中解决。

例如:"澄清",它可以是形容词,形容水的清亮;也可以是动词,是搞清楚、弄明白或让液体的混浊物沉下去的意思。如果说"这个问题需要澄清",就要读chéng;如果说"把药澄清了再喝",就要读dèng。

4.同义多音字的错读

有些字在不同的词里,字义并没有显著的不同,字音却不同了,主要有三种情况:

一是这个字单用(单音调)时和用这个字构成双音词或多音词时读法不同。

例如;"削"用在短语"削苹果皮"'削铅笔"中读xiāo,用在复合词"剥削"、'"削减"、"削弱"时读xuē。

一是在个别词语中的读音与一般读音不同。

例如:"秘"在"秘诀"、"秘书"、"秘密"中都读mì,可在用于美洲的一个国家"秘鲁"时却读bì。

一是这个字用于口语常用词与书面语常用词不同。

例如:"血"在口语化词语"血糊糊"、"血淋淋"中读xiě,而在书面语常用词"血管"、"血海深仇"中则读xuè。

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