大班整合教案《一分钟体验》

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    活动目标: 1、在娱乐赛场的气氛中,让幼儿体验一分钟,知道一分钟是很短暂的,但可以做有意义的事,让孩子们懂得珍惜时间。 2、相互合作能完成许多个人在一分钟内不能完成的事。
    活动准备: 1、多媒体课件,有秒针的大钟 2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队
    活动过程:
    一、引题
    1、“欢迎小朋友们来到一分钟赛场,首先让我们向客人老师问好,请红队(黄蓝两队同上)”
    2、  今天所有的比赛都和一分钟有关,在每个游戏环节中,我们都将为获胜的队伍加上一分,最后比一比哪队的分数最高,所以大家都要加油。
    二、体验一分钟 1、那小朋友你们知道一分钟是多长的时间吗?让我们一起来看大时钟,哪根针是秒针,秒针怎样走才是一分钟? 2、接下去让我们先进入今天比赛的第一个环节,让我们一起来玩“黑胡子的猎人”的游戏,比一比,哪队的小朋友能够坚持一分钟? 3、幼儿比赛,教师统计 4、宣布比赛结果,并为获胜的队加分 5、给X队鼓掌,其余两队要加油了。刚才小选手们让胡子在你的脸上停留了一分钟,那么在日常的生活中,你在一分钟内能完成些什么事呢?
    三、猜想一分钟 1、“小朋友真棒,在一分钟里可以做那么多事情,现在老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中,哪些是可以在一分钟内完成,哪些是不能完成的?为什么?让我们进入第二关——猜猜看”(播放多媒体) 2、“红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的?黄队?绿队?” 3、、好,小选手们都猜完了,到底哪些事是能在一分钟内完成的呢?好,现在让我们一起来看看。(播放多媒体) 4、“刚才谁猜对了,X队猜对的人最多,让我们为X队加上一分。”
    四、合作一分钟 1、“让我们现在来看看比分情况,呀,X队暂时落后,接下去的比赛加油争取把比分赢回来。” 2、接下去的一分钟比赛需要两个小选手相互配合。老师想请一个小朋友带上眼罩,请另一个小朋友这个盲人的后面,不用戴眼罩,双手搭住他的肩膀,把他该走的方向告诉他好吗?希望你们加油,争取在一分钟里完成?” 3、儿两两尝试,其余幼儿为他们加油,并进行倒数记时。 4、他们刚才用了X秒一分钟不到的时间就完成了,来给他们鼓鼓掌,谁还愿意来试一试,争取也在一分钟里完成?” 5、幼儿活动 6、给获胜的队加分
    五、离开教室
    1、比较分数“现在领先的是X队,让我们给他们颁奖,那么X队和X队分别获得亚军和季军,也给自己鼓鼓掌。 2、最后老师给你们再你们一个挑战,请你们在一分钟内带着椅子全部离开这间教室,而且不能相互碰撞,好请你们想一想你要怎么做?”

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