儿童节关注孩子的心理健康

儿童节关注孩子的心理健康是关于幼儿教育 - 儿童心理方面的资料,

    “现在的儿童,心理怎么那样脆弱。”很多家长都有这样的感受,天真烂漫的童年,加上父母“无微不至”的关怀,还有什么问题值得困惑呢?
    “六一”前夕,记者走访了心理咨询专家、心理医生,发现孩子们的心理困扰越来越多。据儿童医院心理咨询专家介绍,有1%的孩子问“人为什么要活着”。在渝中区5所学校进行的调查发现,有31%的孩子因各种心理困扰,向心理老师咨询或接受辅导。
    调查结果显示,同学关系问题成为孩子们咨询的重点,约占来访者的40%。其次,亲子关系困惑、青春期困惑、学业压力等也占较大比重,分别占到了31%、15%、14%。
    心理老师分析认为,同学关系问题从一个侧面反映出,现在的独生子女正遭遇“社会化”障碍。孩子们的青春期提前到四、五、六年级。但提前来临的青春期问题,多数孩子不知所措。学业压力则有来自老师的,更有来自家长的。
    “最讨厌的人是谁?”,有的同学在问卷中填上了“妈妈”、“班主任”。这是此前在部分小学校调查中出现的“意外”问题。调查发现,有25%的学生存在不同程序的心理问题:焦虑、偏执、孤僻、人际关系不适等。
    为此,专家告诫:“心病还需心药医”,百忙中的父母,应该多一点时间给孩子,多同他们交流、沟通,同孩子交朋友,舒缓孩子心灵的压力;同时,尽量减轻他们的学习压力,给孩子一个自由成长的空间;有必要给他们一些“挫折”体验,让孩子们在失败中逐渐成熟。

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