教师考试教育学教育概论:思考与练习(十六)

教师考试教育学教育概论:思考与练习(十六)是关于教师资格考试 - 教育学指导方面的资料,

    一、基本练习题
　　（一）填空题
　　1.________是确定教育科学研究选题的依据，它包括________和________两个标准。
　　2.教育科研选题的可行性指能被研究的问题的________。
　　3.一个好的研究假设应具备如下品质________、________、________。
　　4.确定教育科学历史研究问题的关键在于________。
　　5.历史研究的资料主要有两个来源________和________。
　　6.问卷类型一般可分为________、________、________。
　　7.教育科学研究的四个基本步骤是________、________、________、________。
　　8.按时间事件发生的先后顺序由远及近的查找资料的方法称为________。
　　9.研究计划是有关教育研究的打算和研究者的________。
　　10.________是历史研究的出发点。
　　（二）选择题（不定选择）
　　1.制约教研选题可行性的因素有________。
　　A.资料、设备B.人力、物力、财力
　　C.研究者专长D.机遇
　　2.研究方向的含义包括________。
　　A.总方向B.学科方向
　　C.个人研究方向D.决策部门指定的研究方向
　　3.教育文献的分布包括________。
　　A.书籍B.报刊
　　C.教育档案D.向专家访问
　　4.文献查阅的要求有________。
　　A.全B.准
　　C.勤于积累D.勤于思考
　　5.历史研究法的步骤有________。
　　A.确定研究问题B.收集评价资料
　　C.综合信息D.形成结论
　　6.历史研究要处理好几对矛盾________。
　　A.体用矛盾B.古与今的矛盾
　　C.史与论的矛盾D.继承与创新的矛盾
　　7.调查研究法包括________。
　　A.调查表法B.谈话法
　　C.问卷法D.个案分析法
　　8.谈话法的优点是________。
　　A.方便可行B.问题的问题率相对较高
　　C.信息较为真实可靠D.有利于问题的深入探讨
　　9.封闭型问卷的型式有________。
　　A.是否式B.选择式
　　C.评判式D.划记式
　　10.比较研究的方式一般有________。
　　A.同类比较与异类比较B.整体比较与个别比较
　　C.纵向比较与横向比较D.定性分析比较与定量分析比较
　　（三）解释题
　　1.跟踪法
　　2.研究计划
　　3.历史研究法
　　4.调查研究法
　　5.经验总结法
　　（四）简答题
　　1.教育经验总结法的运用要求。
　　2.选题有哪些途径？
　　二、设计题
　　1.设计一个详细的教育科研计划。
　　2.请设计一个问卷，调查一下人们对高等教育收费的态度。
　　三、实践题
　　从身边的教育问题入手，经过调查研究，写出一篇小，字数不少于3000字。
　　四、讨论题
　　结合自己的研究过程谈谈如何提高自己的教育科研水平。

  
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