《教育心理学》问答题(12)

《教育心理学》问答题(12)
日期:08-03 11:45:10| 心理学指导|45教学网| http://www.45sw.com

《教育心理学》问答题(12)是关于教师资格考试 - 心理学指导方面的资料,

  1、简述知识学习的作用。(P88)
  答:(1)知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。(2)知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础。(3)知识学习是创造性产生的必要前提。

  2、简述知识直观的类型。(P89)
  答:(1)实物直观:即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。(2)模象直观:即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。(3)言语直观:即在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观。

  3、简述如何提高知识直观的效果。(P91)
  答:(1)灵活选用实物直观和模象直观。(2)加强词与形象的配合。(3)运用感知规律,突出直观对象的特点。(4)培养学生的观察能力。(5)让学习充分参与直观过程。

  4、简述知识直观的感知规律。(P92)
  答:强度律,差异律,活动律,组合律。

  5、简述如何有效地进行知识概括。(P94)
  答:(1)配合运用正例和反例。(2)正确运用变式。(3)科学地进行比较。(4)启发学生进行自觉概括。

  
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