教育心理学指导复习资料：第三章（二）

教育心理学指导复习资料：第三章（二）是关于教师资格考试 - 心理学指导方面的资料,

1,以下属于个性倾向性范畴的是(A,C,D)
A,需要
B,气质
C,动机
D,能力
E,兴趣

2,以下属于个性心理特征范畴的是(B,C,D)
A,需要
B,气质
C,性格
D,能力
E,兴趣

3,信念是(A,B,C,D,E)
A,被意识到个性倾向性
B,洞察事物的出发点
C,判断事物是非曲直的准则
D,具有自觉性和独立性
E,有认识,情感,意志构成的融合体

4,一般能力是指(A,B,C,D,E)
A,观察力
B,记忆力
C,思维力
D,想象力
E,注意力

5,气质类型包括(A,B,C,D)
A,胆汁质
B,多血质
C,黏液质
D,抑郁质
E,神经质

6,马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(A,B,C,D,E)
A,生理需要
B,安全需要
C,归属和爱的需要
D,尊重需要
E,自我实现需要

7,行为主义人格理论的主要代表人物有(B,C,D)
A,荣格
B,华生
C,斯金钠
D,班杜拉
E,埃里克森

8,以下属于投射测验的是(B,C,E),
A,艾森克人格问卷
B,罗夏墨迹测验
C,主题统觉测验
D,16人格因素问卷
E,儿童统觉测验

9,信度包括(A,B,C),
A,再测信度
B,等值信度
C,分半信度
D,内容信度
E,效标关联信度

10,根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是(A,C,E),
A,强
B,弱
C,平衡
D,不平衡
E,灵活

11,以下关于能力的描述是正确的是(A,C,E),
A,属于个性心理特征
B,是人类社会历史经验的总结和概括
C,发展比知识发展要慢得多
D,随年龄增长不断积累
E,随年龄增长是一个发展,停滞和衰退的过程

  
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