2017学年度第二学期小学学校工作计划--指导思想

2017学年度第二学期小学学校工作计划--指导思想
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20xx学年度第二学期小学学校工作计划


一、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜,贯彻十六大精神,努力实践“三个代表”重要思想,按照“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”的理念,抓管理、抓质量、抓师资、抓特色,大力推进理论创新和教育创新。
二、工作目标
1、学校管理工作上做到严、实、细、恒,探索“人本管理”模式和“电脑网络化管理模式”,做到人人参与管理,处处有人管理。
2、突出教学这个中心,以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,开展教学研究,争取学科教学质量有所突破。
3、做好宁波市级立项课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》结题工作。
4、加强课改通识培训、进一步完善研训一体化建设。
5、迎接市素质教育综合督导评估。
6、办好校排球赛。
7、深化校园网站、信息库建设,建设德育网站—金色童年。
8、办好家长学校。
9、青年教师熟练达到教师英语会话50句。
三、重点工作及措施
(一)德育工作
1、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,,要做到贯彻一条,检查一项,,每日确立训练重点,严格要求,反复训练,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,坚决杜绝校内外各种不文明、不安全现象,注重在班级内树立各方面的良好榜样,以养成良好的班风。本学期评比一批达标优秀生和达标先进班级。
2、积极推进宁波市级课题《现代小学生道德行为调控的研究和实践》的研究工作。通过系列活动促进学生良好行为的养成;通过对不良处境学生的各种调控手段,不让他们掉队,促使他们成长;利用学校德育网站(取名:金色童年网)上的教育资源,充分发挥网络的德育功能,形成良好的网络文化。
3、积极开展“伟大的民族”精神读书活动。通过读、写、听、评等形式提高学生的素养。
4、抓好德育阵地建设,有计划地组织学生到滕头学生实践基地,拓展训练学校等德育基地活动,发掘德育基地思想教育和科学知识因素,培养学生的创新精神和实践能力。
5、组织全体教教师学习心理健康教育常识,在网上开辟心理健康教育专栏,建立网上心理辅导BBS,多途径对学生进行心理健康教育,塑造学生的健康心理和健全人格。
6、建好学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络。动员班主任,做好家访工作,了解学生家庭的实际情况、学习情况、生活情况、家庭教育情况,掌握第一手资料,搞好家校联系工作,及时进行信息反馈。办好家长学校,传授、交流教子良方,使家长们之间、教师与家长之间架起一座心灵沟通的桥梁。密切与社会各界取得联系,采取“请进来,走出去”的方式,适时进行法制教育,革命理想教育,前途人生教育。利用一切可利用的方式,利用黑板报、宣传橱窗、画廊、广播、集会、重大历史纪念日对学生进行教育,陶冶学生情操,关心他们成长,让每一个学生在学校这块获取知识和营养的神圣之地得到发展。
(二)队伍建设
1、继续加强师德师风建设。贯彻“以人格树人格”的理念,继续落实上学期提出的七方面要求,将流动日记的书面形式改为在网上发表,要求每位教师(老年教师鼓励参加不作要求)在学校网站的专门栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进行评比表彰。
2、高度重视班主任队伍建设。要建设好良好的校风,必须以建设良好的班风为前提。班主任是一个班级的灵魂,要充分发挥班主任在管理班级中的功能,学校定期组织班主任进行学习,学习名师名家的优秀宝贵经验,组织召开班主任工作经验交流会,积极鼓励班主任撰写德育论文。
3、全体教师进一步树立团队协作精神,增强凝聚力。行政、工会、共青团围绕“展师德风采,创优秀群体,树文明校园”开展各项活动。要求全体教师继续执行好学校各项教师一日常规、教育教学等规章制度。
4、抓好校本培训。重点开展新课程通识培训、教师英语300句、网络应用培训。
5、要求教师继续过好五个关。①过好“教育观念转变关”;②过好“课程标准关”;③过好“现代教育技术关”;④过好“知识积累关”;⑤过好“课堂教学艺术关”。
(三)学校管理工作
1、加强对学校各项工作的科学管理,充分发挥各处室的独立作战能力,各司其职,各负其责,充分释放层级能量,管理力求严、实、细、恒。
2、探索两种管理模式。一是人本管理模式。以人为本,管理的核心是尊重人,以理服人,以情感人,重视换位思考,重视公开公平公正原则,多了解教师们的思想,尊重教师们的心理情绪,多为教师办实事,使每个教师的积极性和创造力最大限度地发挥出来,共同担负起学校的管理工作。二是电脑网络管理模式。成立以网络管理员为核心的网站建设队伍,借助与发展校园网络优势,探索现代化技术管理的思路与捷径,不断拓展管理范围,从业务管理到行政管理,从个人管理到众人管理,逐步科学合理。
3、提高对外宣传力度、速度、宽度。宣传的巨大作用是不可忽略的。学校要加强对宣传的人力财力的投入,拓宽宣传渠道。在严密的组织下,积极地、及时地宣传学校的各类活动、各项成果等。
4、安全工作,责任重于泰山,要始终绷紧安全这根弦。各校要进一步加强安全工作,落实安全措施和安全责任,牢固树立“安全第一、预防为主”的意识。要利用各种渠道加强对学生的安全教育,避免安全事故的发生。继续安全月报制度,对突发性的紧急安全事故要在第一时间上报。
(四)教学工作
1、追求“科学、严谨”的教学风气。
(1)有一套狠抓任教学科质量时“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法。
(2)有一种完成工作任务时“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯。
(3)有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本。
(4)有一本“格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意”的备课本。
(5)有一方“秩序井然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境。
(6)有一个“群众信任、学生敬重、同事欢迎”的教育口碑。
2、鼓励教师积极承担学校公开教学研究活动,学校聘请有关专家进行专项指导,帮助教师快速提高教学技能、提高课堂教学水平。
3、强化质量意识。充分认识教育质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
4、健全差生转化的措施及考核办法。重视差生的管理工作,建立差生管理挡案,落实差生的分工帮教制度,把差生队伍抓到手,从领导到教师、从班主任到学生干部,一对一进行帮教,关心他们的成绩,关注他们的行为,采用耐心教育、以心换心、热情关爱、家庭访问等多种形式,感化他们,帮助他们,鼓励他们,坚决制止体罚或变相体罚、讽刺、挖苦、歧视等不正常手段进行教育,尽可能不使一个学生掉队。
5、继续办好假日活动。切实把好自愿报名;培训项目、时间;不变相补课;质量为先;规范收费;安全第一等六个培训活动关口。要做到四个“好”:全体教师要宣传发动好,尤其是各班主任,尽量让学生选其爱好;教导处要组织好,结构严密,安排合理;全体教职工要配合好,积极参与培训,要有一份强烈的责任感;上课老师要训练好,把课备好、上好。假日活动应该是我们学校素质教育的延伸,是第二课堂活动的拓展。将在期末举行成果展览。
6、幼儿园工作应与小学课程改革同步,培养幼儿兴趣,做好与小学的衔接工作,并不断扩大生源。
(五)体卫工作
1、积极开展体育达标活动,将达标活动与学校的体育小型竞赛相结合。做到有规划、有系统、有实效。
2、办好校排球赛。
3、大力宣传健康教育和防病治病的基础知识,培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯。
4、全体教师要注重保护学生视力,要注意读写姿势,做好眼保健操,定期调换座位。特别是采光差的教室,更要时刻注意教室光线,,努力保护学生视力。
(六)后勤工作
1、加强后勤管理,提高管理水平和办事效率。树立为学生服务,为教师服务,为教学服务的观念,做到想学生之所想,急学生、教师、教学之所急。
2、清理校产,规范校产管理。要健全财产清册和固定资产卡片,财物相符。
3、配合街道组建财务核算中心。
4、加强对学生午餐、食堂的管理,发现问题及时整改。
    5、定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,确保师生安全。 
                                                                            20xx年2月9日


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