中考语文现代诗歌阅读技巧 中考复习(人教版九年级)

中考语文现代诗歌阅读技巧 中考复习(人教版九年级)是关于初中学习 - 初中语文 - 中考复习资料方面的资料,


  1．鉴赏现当代诗歌知识储备
　　（1）主题：是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。
　　（2）意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。
　　（3）意象：简单地说，就是诗人心中的物象。物是个外延极广的概念。除了诗人的我而外，天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等--在特定情况下还有人，全都是物，用南宋诗人张孝祥的话来概括，即万象皆宾客。按一般情况说，物是客观存在，它原来是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说的登山则情满于山，观海则意溢于海（《文心雕龙•神思》）。因此，所谓意象，就是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合，简言之，意象就是意中之象。如徐志摩《再别剑桥》中的词句：金柳、青荇、水草、剑桥等，已经不再是纯粹的客观物象，已经不再是纯粹的自然景观，全部浸染了诗人对剑桥的依恋之情，它们是主观情思和客观形象交融而产生的新物。诗歌是以形象来反映世界的。确切地说，诗歌是以意象来反映诗人眼里和心中的世界的。诗人总是戴着感情的有色眼镜看世界，那世界也便有了深浅不等的各种色彩。诗歌正是以不同的感情色彩感人的。而组成诗歌用以感人的基本因素正是意象。
　　（4）诗歌的抒情方式和表现技巧
　　抒情方式：直接抒情和间接抒情（直抒胸臆）。间接抒情包括叙事抒情、借景抒情、托物抒情、寓情于景等。
　　表现技巧有对比、夸张、衬托、反复、比喻、排比、象征、抑扬、虚实结合等。
　　2、诗歌阅读方法
　　（1）掌握诗歌特点：高度的概括性鲜明的形象性和谐的音乐性
　　（2）了解时代背景、作者情况
　　（3）展开想象：诗歌的跳跃性要借助想象补充
　　（4）推敲词句：用词造句的凝练、准确、抒情关键词语的表达作用
　　（5）品味音韵：韵律美节奏美
　　（6）体会意象
　　一、阅读下面的古歌，回答问题：
　　一、观书有感
　　朱熹
　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
　　【注】鉴：镜子。古时以铜为镜，用镜袱盖上，用时打开。渠：代词，这里指方塘。
　　（1）上联是怎样具体描绘方塘的清澈明净的？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　（2）这首说理诗运用了什么表达技巧？告诉人们一个什么道理？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　二、赠刘景文
　　苏轼
　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄桔绿时。
　　【注】擎雨盖：指荷叶。橙黄桔绿：秋末冬初景物。
　　（1）上联描写残秋景象，诗人要表达什么情意？联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　（2）诗人为什么称橙黄桔绿是一年好景？这首诗告诉我们一个什么人生哲理？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　三、秋词
　　刘禹锡
　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
　　（1）一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　（2）秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　四、使至塞上
　　王维
　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
　　（1）这首诗描写的塞外风光具有怎样的特点？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　（2）第三联是被王国维称为千古壮观的名句，其中直和圆十分传神。请说说这两个字的运用好在哪里？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　五、芙蓉楼送辛渐
　　王昌龄
　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　（1）结句一片冰心在玉壶是这首诗的诗眼所在。冰心和玉壶有什么特点？有什么寓意？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　（2）请你说说这句诗表达了诗人怎样的情怀。
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　六、饮湖上初晴后雨
　　苏轼
　　水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
　　西湖周起渭
　　天边明月光难并，人世西湖景不同。若把西湖比明月，湖心亭似广寒宫。
　　（1）两首诗开篇都赞西湖景色之美，但角度不同，请简要分析。
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　（2）两首诗后两句都运用了比喻的手法来描写西湖之美，请分析其在比喻上的不同特色。
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　七、次北固山下
　　王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。潮来两岸失，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
　　[注]晚唐郑谷评价此诗说：何如‘海日生残夜‘，一句能令万古传。
　　①对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）
　　A．首联以偶句发端，既工丽，又跳脱。诗人先写客路后写行舟，流露出了人在江南而神驰故里的漂泊羁旅之情。
　　B．颔联写潮落浪止、风息帆垂，为读者展现了一幅平野开阔、大江直流、波平浪静的恢弘阔大的江上夜景。

[1] [2] [3] [4]  下一页

觉得中考语文现代诗歌阅读技巧 中考复习(人教版九年级)这篇文章不错，记得收藏哦。