文言实词八大特点

文言实词八大特点
日期:11-07 20:51:29| 初中文言文|45教学网| http://www.45sw.com

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文言词汇分为实词、虚词两大类。学习并掌握常用文言实词对于学习文言文具有十分重要的意义。这不仅因为文言实词数量多,占文言词汇的绝大多数,而且还因为文言实词具有一些使人容易望文生义、产生错觉的特点,如古今词义的变化、词类活用等等。正因为这样,我们对文言实词应给矛高度的重视,要把它作为重点来学习和复习。 
     
    1、单音词占绝大多数单音词是古代汉语词汇的主体,文言文中的一个字常常就是一个 
    词。 
     
    要注意的是,有时文言文中两个单音词连用,正好是现代汉语中的某个词语,这时容易造成错觉,望文生义,把它们当作一个双音节词语看待,造成理解上的错误。这一点我们必须十分注意。如: 
     
    先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 
     
    (《出师表》)“卑鄙”是单音节词,“卑”和“鄙”连用,“卑”指出身低微,“鄙”指见识短浅,举止粗俗。它不同于现代汉语中的双音节词“卑鄙”不能用现代汉语的词义去解释。 
     
    2古今词义的变化。文言文中部分词的意义和用法与现代汉语基本相同,没有多大变化,如“天”“地”“人”“马”“日”“月”“风”″雨”等等,但相当一部分文言实词的意义和用法,古今发生了不少变化,词义或扩大,或缩小,或转移,褒贬色彩也发生了不少变化。因此,我们学习文言文,就要注意词义的古今变化情况。例:涕:古义:眼泪 
     
    今义:鼻涕齿:古义:年岁 
     
    今义:牙齿修:古义:长 
     
    今义:修理3一词多义 
     
    单音的文言实词大多是多义词,可以表示几种不同的意义。因而学习文言文,就要根据语言环境,分辨不同的含义,这需要仔细辨认,如:道:1道路2原则,方法 
     
    3道理,事理4述说故:1原因2特意 
     
    3所以4原来的、旧有的4词类活用 
     
    在文言文中,有些词有时在句中临里改变它的基本功能,结果处于另一类词的位置,起着另一类词的作用,这就是词类活用。大致有如下几种: 
     
    名词用作动词。如:苍山负雪,明烛天南。“烛”原来是名词,但在句中用作动词,作谓语,“照亮”的意思。 
     
    名词用作状语。如:斗折蛇行。“斗”和“蛇”原是名词,是“北斗”和“蛇”的意思,但在句中都用作状语,是“像北斗星座一样(曲折)”、“像蛇一样曲折(前进)”的意思。 
     
    动词用作名词。如:殚其地之出,竭其庐之人。“出”和“人”在句中的意思是“出产的东西”和“收人的东西”,由动词转为名词,作宾语。 
     
    形容词用作动词。如:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。“亲”和“远”在句中意思是“亲近”和“远离”,由形容词转为动词。 
     
    5通假文言文中,常常有借用音同或音近的字来代替本字的现象,这就是通假现象。文言文中还常有这样的现象:一个字的写法随着时间的发展而改变了,形成我们所讲的异体字(又称古今字)。如“返”,古代本写作“反”,我们就说“返”是“反”的今字,异体字也常被看成假借字,我们也姑且把这些异体字算在假借字中,把它们看作通假现象了。“说”通“悦”“具”通“俱”“拂”通“弼”“惠”通“慧”“直”通“值”“属”通“嘱”“齐”通“剂”


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