政治:回归课本关注“综合探究”

政治:回归课本关注“综合探究”
日期:11-07 20:51:07| 高一政治|45教学网| http://www.45sw.com

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政治:回归课本关注“综合探究”

考试时,不要轻易改动第一选答案

高考临近,在最后的冲刺阶段,沙市中学高三政治教研组组长李艳给诸位考生提出了一些小的建议。她将后期复习概括为查漏补缺、纠错反思、总体提升。

李艳认为,在政治复习中,首先要回归课本,不能只关注长期复习的重点和考试的高频点,要地毯式地将课本内容进行浏览和搜索,包括“相关链接”和“专家点评”

这样的易遗漏处,目标就是宏观、微观知识无死角。关注“综合探究”,以适应高考探究性题型的要求。订立详细的计划,考前看完所有内容;其次,保证较好的练习量,可以维持一贯的手感和应试习惯。除非老师经过挑选的练习题,最好还是以做最近的高考题为主。

“以上两项内容的复习中,都要紧跟反思步骤,每项计划的最后小段时间,可以留个反思时间。课本复习要反思:我刚才看了些什么内容?要点间有何关系?做完练习要反思:练习题中标准答案的组织思路是什么?高考答案与平时答题有何异同?做错的客观题反映出哪些知识点还有遗漏?再回到课本,查漏补缺。认真做好这两样就能踏实地迈进考场了。”李艳说。

关于应试,李艳建议考生把握好时间,扬长避短,先易后难。不要在某一题上过多用时。其次是集中注意力,快速转换思路。文综每个学科的思维和解题方法各有特点和习惯,当做完一个学科后,如果将思维惯性保持无法迅速转换,就很有可能在下一个学科的思考中出现错位。

“忌轻易改动已选答案。除非你十分肯定已选答案错误,否则万万不要改动你的第一选答案。”李艳强调,考生还要避免陈题的过度干扰,还原设问的真实面目,结合长期积累起来的技巧、方法和完善的逻辑思维组织自己的答案。

编辑推荐:

2013年高考冲刺政治复习建议

1.把握试卷特点

教师和学生在后期的复习中均需注意文综试卷的如下特点:

(1)背景材料专题化,由一材一用向一材多用转变(这是近年文综选择题、非选择题命题的一大特点,这就需要多学科、多角度思考现实中的问题)。

(2)知识运用综合化,由单学科向多学科转变(这是由于文综命题取材于现实问题,而现实问题总是综合的,是不分学科的,靠单一学科的知识也无法解决现实中的综合问题)。

高中一年级政治学习提纲

一、前言:

1、经济的基本含义:经济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。

2、学习经济常识的意义:

(1)了解我国社会经济的概况,明确社会主义现代建设的任务和方向;

(2)提高参与经济活动的能力,做有经济头脑的人;

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